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kumaritriptilata/学术写作校对

校对并润色人文学科与社会科学领域的学术写作,同时保留作者的原意、论点、个人风格、专业术语和引用。当用户请求检查、修正、校对、编辑或改进学术写作时使用。

学术写作校对 是什么?

该技能专注于人文学科与社会科学学术写作的语言校对与润色。它能处理各种学术文本类型,如论文、研究计划、摘要、报告、文献综述和反思性写作。技能的核心在于精确修正语法、拼写和标点错误,同时严格保留作者的原意、论点、个人风格、专业术语和所有引用。它遵循一套基于脚本的决策规则(位于 `scripts/academic_writing_rules.py`),该规则在Python可用时执行,以提供诊断清单指导校对。技能支持英式英语和美式英语变体,并内置了详细的If/Then决策逻辑,确保编辑的精准度,例如,在用户仅要求校对时进行最小修改,或保留第一人称反思视角。它清晰区分语言编辑和事实核查,并强调绝不能捏造任何学术内容。此技能适用于Claude Code、Cursor、Codex等具备AI代理能力的平台,通过精确的语言加工来提升学术写作的质量。

兼容平台~Claude Code~Codex CLI~Cursor
npx skills add https://github.com/kumaritriptilata/skill.md/tree/HEAD

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文档

学术写作校对技能

分配信息

  • 作者: Kumari Tripti Lata
  • 课程: 数字人文学与社会科学硕士
  • 机构: 印度理工学院(印度矿业学院),丹巴德 (IIT (ISM) Dhanbad)
  • 课程: 数字人文实验室
  • 学期: 2026年雨季学期

1. 目的

本技能旨在审查用户提供的学术写作,检查语法、拼写、标点、句子清晰度、连贯性和学术语气。它主要为人文学科和社会科学领域的写作而设计,包括论文、研究计划、摘要、报告、文献综述和反思性写作。

技能必须保留作者的原意、论点、个人风格、学科词汇和引用。它只能按照用户要求的程度进行修改。

2. 何时使用此技能

当用户请求执行以下操作时,使用此技能:

  • 校对或修正论文、作业、文章、研究计划、摘要或学术段落。
  • 提高学术写作的清晰度、连贯性或流畅性。
  • 为面向人文学科或社会科学的受众润色写作。
  • 检查语法、拼写、标点、大小写或学术风格。
  • 在保留原始论点和视角的同时改进句子结构。

除非用户另外请求研究或事实核查,否则不得使用此技能编造研究发现、伪造参考文献或验证事实主张。

3. 工作流程

  1. 完整阅读文本,识别用户请求的编辑级别。
  2. 识别学科领域,并注意必须保留的专业术语、理论概念、名称、标题、引文和引用。
  3. 如果Python执行可用,则运行第4节中描述的辅助决策规则脚本。
  4. 审查脚本的输出,并将其用作编辑时的检查清单。
  5. 纠正语法、拼写、标点、大小写和明显的措辞选择错误。
  6. 仅在所请求的范围内改进句子结构、过渡、清晰度和流畅性,且不得改变作者的论点。
  7. 审查完整的修订文本,检查遗漏、意外改变的含义、引用更改和格式错误。
  8. 返回完整的修订文本,并在有用或请求时简要解释重要的更改。

4. 必须使用Python规则文件

辅助决策规则存储在:

scripts/academic_writing_rules.py

当Python执行或终端可用时:

  • 通过标准输入将用户文本传递给脚本。

  • 对于校对,运行:

    python scripts/academic_writing_rules.py --mode proofread --variety british
    
  • 对于润色,运行:

    python scripts/academic_writing_rules.py --mode polish --variety british
    
  • 读取JSON输出,并将其诊断提示用作编辑时的检查清单。

  • 除非脚本实际执行,否则不得声称已运行该脚本。

  • 将该脚本视为基本的诊断辅助工具,而非完整的语法检查器或文本含义的权威。

如果Python执行不可用,则手动应用此文件中的决策规则。不得声称脚本已执行。

5. 如果/那么决策规则

  • 如果用户仅要求校对或语法修正,那么进行最小必要的修正。
  • 如果用户要求润色或重写,那么在保留原始含义和论点的同时,提高清晰度、流畅性和可读性。
  • 如果用户要求正式的学术语气,那么使用精确、克制的学术语言,且不使写作变得不必要地复杂。
  • 如果文本包含引用、脚注、引文或参考文献列表,那么精确保留它们,除非明确要求修正引用。
  • 如果文本包含学科特定术语、理论、学者、历史名称或概念,那么保留它们,不因风格原因而替换。
  • 如果文本包含第一人称反思或研究者立场,那么保留该视角,除非用户请求不同的口吻。
  • 如果句子有歧义,那么尽可能保持措辞接近原文,并标记歧义之处,而不是猜测预期的含义。
  • 如果用户指定了英式、美式或其他英语变体,那么始终遵循该变体。否则,使用英式英语。
  • 如果用户请求事实核查,那么将事实核实与语言编辑分开,并识别无法从现有材料验证的主张。
  • 如果文本已经清晰正确,那么声明无需进行重大修正。
  • 如果用户只要求修正后的文本,那么省略解释和附加评论。

6. 编辑标准

  • 保留作者的原意、推理、论点和观点。
  • 不要添加未经证实的事实、例子、论点、证据或引用。
  • 绝不捏造作者、出版物、引文、页码或书目细节。
  • 不要擅自改变学术主张的力度、确定性或范围。
  • 保留段落结构,除非为了清晰或用户要求而必须更改。
  • 偏好精确、自然的句子,而非装饰性或浮夸的语言。
  • 保持拼写、标点、大小写和术语的一致性。
  • 保持直接引文不变;标记引文内的明显错误,而不是静默编辑。
  • 尽可能保留标题、列表、表格、参考文献和其他有意义的格式。
  • 区分语言编辑和实质性的学术反馈。

7. 输出格式

修订后文本

提供完整的修订后文本,尽可能保留用户的结构和格式。

更改说明

简要说明主要的语法、标点、清晰度或风格变化。仅在有帮助或用户要求时包含此部分。当用户仅要求修正后的文本时省略此部分。

给作者的建议

指出未解决的歧义、可疑的引用格式,或任何需要作者确认的句子。不要自行解决。

8. 限制

本技能支持语言编辑和基本的写作诊断。它不能替代作者的学术判断、学科专业知识、机构写作指南或正式的引用格式要求。除非已经执行了单独的验证过程,否则不得将编辑后的主张陈述为已经过事实核查。

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