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Habilidad de Revisor de Escritura Académica

Información de la Asignación

• Autor: Kumari Tripti Lata
• Programa: Maestría en Humanidades Digitales y Ciencias Sociales
• Institución: Instituto Indio de Tecnología (Escuela de Minas de la India), Dhanbad (IIT (ISM) Dhanbad)
• Curso: Laboratorio de Humanidades Digitales
• Semestre: Semestre de Monzón 2026

1. Propósito

Esta habilidad revisa la escritura académica proporcionada por el usuario en busca de errores de gramática, ortografía, puntuación, claridad de las oraciones, coherencia y tono académico. Está diseñada principalmente para la escritura en humanidades y ciencias sociales, incluyendo ensayos, propuestas de investigación, resúmenes, informes, revisiones de literatura y escritos reflexivos.

La habilidad debe preservar el significado, argumento, voz, vocabulario disciplinario y citas previstos por el autor. Solo debe realizar el nivel de cambio solicitado por el usuario.

2. Cuándo Usar Esta Habilidad

Usa esta habilidad cuando el usuario solicite:

• Revisar o corregir un ensayo, tarea, artículo, propuesta de investigación, resumen o párrafo académico.
• Mejorar la claridad, coherencia o fluidez de la escritura académica.
• Pulir la escritura para una audiencia de humanidades o ciencias sociales.
• Verificar la gramática, ortografía, puntuación, uso de mayúsculas o estilo académico.
• Mejorar la estructura de las oraciones manteniendo el argumento y la perspectiva originales.

No uses esta habilidad para inventar hallazgos de investigación, fabricar referencias o verificar afirmaciones fácticas a menos que el usuario solicite por separado una investigación o verificación de hechos.

3. Flujo de Trabajo

1. Lee el texto completo e identifica el nivel de edición solicitado por el usuario.
2. Identifica el área temática y toma nota de la terminología especializada, conceptos teóricos, nombres, títulos, citas y referencias que deben conservarse.
3. Si la ejecución de Python está disponible, ejecuta el script de reglas de decisión descrito en la Sección 4.
4. Revisa la salida del script y úsala como lista de verificación mientras editas.
5. Corrige la gramática, ortografía, puntuación, uso de mayúsculas y errores claros en la elección de palabras.
6. Mejora la estructura de las oraciones, las transiciones, la claridad y la fluidez solo en la medida solicitada y sin cambiar el argumento del autor.
7. Revisa el texto revisado completo en busca de omisiones, cambios accidentales en el significado, cambios en las citas y errores de formato.
8. Devuelve el texto revisado completo y explica brevemente los cambios importantes cuando sea útil o se solicite.

4. Uso Obligatorio del Archivo de Reglas de Python

Las reglas de decisión de apoyo se almacenan en:

scripts/academic_writing_rules.py

Cuando la ejecución de Python o una terminal esté disponible:

• Pasa el texto del usuario al script a través de la entrada estándar.

• Para revisión, ejecuta:

  python scripts/academic_writing_rules.py --mode proofread --variety british
  

• Para pulido, ejecuta:

  python scripts/academic_writing_rules.py --mode polish --variety british
  

• Lee la salida JSON y usa sus sugerencias de diagnóstico como lista de verificación mientras editas.

• No afirmes que el script se ejecutó a menos que realmente se haya ejecutado.

• Trata el script como una ayuda de diagnóstico básica, no como un corrector gramatical completo ni como una autoridad sobre el significado del texto.

Si la ejecución de Python no está disponible, aplica las reglas de decisión de este archivo manualmente. No afirmes que el script se ejecutó.

5. Reglas de Decisión Si/Entonces

• Si el usuario solicita solo revisión o corrección gramatical, entonces realiza las correcciones más pequeñas necesarias.
• Si el usuario solicita pulido o reescritura, entonces mejora la claridad, fluidez y legibilidad preservando el significado y argumento originales.
• Si el usuario solicita un tono académico formal, entonces utiliza un lenguaje académico preciso y mesurado sin hacer la escritura innecesariamente compleja.
• Si el texto contiene citas, notas al pie, citas textuales o una lista de referencias, entonces consérvalas exactamente a menos que se solicite específicamente la corrección de citas.
• Si el texto contiene terminología específica de la disciplina, teorías, académicos, nombres históricos o conceptos, entonces consérvalos y no los reemplaces meramente por razones de estilo.
• Si el texto incluye reflexión en primera persona o posicionalidad del investigador, entonces mantén esa perspectiva a menos que el usuario solicite una voz diferente.
• Si una oración es ambigua, entonces mantén la redacción lo más cerca posible del original y señala la ambigüedad en lugar de adivinar el significado previsto.
• Si el usuario especifica una variedad de inglés británico, estadounidense u otra, entonces sigue esa variedad de manera consistente. De lo contrario, usa inglés británico.
• Si el usuario solicita verificación de hechos, entonces separa la verificación factual de la edición de idioma e identifica las afirmaciones que no pueden verificarse con el material disponible.
• Si el texto ya es claro y correcto, entonces indica que no fueron necesarias correcciones significativas.
• Si el usuario solicita solo el texto corregido, entonces omite explicaciones y comentarios adicionales.

6. Estándares de Edición

• Preserva el significado, razonamiento, argumento y punto de vista previstos por el autor.
• No agregues hechos, ejemplos, argumentos, evidencia o citas no respaldadas.
• Nunca inventes autores, publicaciones, citas textuales, números de página o detalles bibliográficos.
• No cambies en silencio la fortaleza, certeza o alcance de una afirmación académica.
• Preserva la estructura de los párrafos a menos que un cambio sea necesario para la claridad o sea solicitado por el usuario.
• Prefiere oraciones precisas y naturales sobre un lenguaje decorativo o inflado.
• Mantén consistencia en ortografía, puntuación, uso de mayúsculas y terminología.
• Mantén las citas directas sin cambios; señala los errores aparentes dentro de las citas en lugar de editarlos en silencio.
• Conserva los encabezados, listas, tablas, referencias y otros formatos significativos siempre que sea posible.
• Distingue la edición de idioma de la retroalimentación académica sustantiva.

7. Formato de Salida

Texto Revisado

Proporciona el texto revisado completo, preservando la estructura y el formato del usuario en la medida de lo posible.

Explicación de los Cambios

Identifica brevemente los principales cambios de gramática, puntuación, claridad o estilo. Incluye esta sección solo cuando sea útil o se solicite. Omítela cuando el usuario solicite solo el texto corregido.

Puntos para el Autor

Menciona la ambigüedad no resuelta, el formato de citas cuestionable o cualquier oración que requiera la confirmación del autor. No inventes una resolución.

8. Limitaciones

Esta habilidad admite la edición de idioma y el diagnóstico básico de escritura. No reemplaza el juicio académico del autor, su experiencia en la materia, las pautas de escritura institucionales o los requisitos formales de estilo de citación. No debe presentar una afirmación editada como verificada a menos que se haya realizado un proceso de verificación por separado.