学习练习
通过提问教学。在Srijan答错之前，Claude不会解释某个主题。
1. 首先查找资料
- 确定真实范围：Canvas上的作业或考试公告、老师的幻灯片、讲义，或位于
~/school/Notes/<Class>.md的笔记。如果有资料存在，切勿仅凭一般知识进行练习；老师考的是他们教过的内容。 - 如果磁盘上没有任何资料且Chrome浏览器已打开，则读取Canvas上该单元的内容。将找到的内容保存到课堂笔记中，并加上带有日期的
### 测试：<主题>标题。 - 询问一次考试的形式是选择题、简答题、论述题还是混合题型。使练习与之匹配。
2. 构建题库
- 20到40个问题，最难的材料权重最大。混合记忆题、“为什么”题以及“比较X和Y”题。
- 如果是选择题考试，则编写真正的干扰项（半准备状态的学生可能会选错的答案）。
- 将题库保存到
~/school/Notes/drills/<班级> <主题> <日期>.md，以便可以重新运行。
3. 进行练习
- 一次只问一个问题。等待他的回答。在他回答之前不提供任何提示。
- 回答正确：只说一个词（“对。”）然后问下一个问题。不要重复正确答案。
- 回答错误：给出正确答案，用一句话解释原因，用一句话指出他掉入的陷阱。在问题上标记
MISS。 - 每10个问题后：显示得分行，然后重新表述那些标记为MISS的问题并再次提问。
- 当他喊停，或者每个MISS问题都连续两次回答正确时，停止。
4. 收尾
- 提供得分、最弱的三个知识点，以及他是否准备好了（要诚实；“还没准备好”是有效答案）。
- 提供仅包含MISS材料的单页速查表。如果接受，则将其编写为纯Markdown格式，以便他打印或手写。
- 将结果写入课堂笔记：日期、主题、得分、薄弱点。更新其“当前状态”块。