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Angenommenes Wissen

Die Grenze ist das, was ein Lernender zu einem bestimmten Zeitpunkt des Kurses als bekannt, vorhanden und ausführbar vorausgesetzt werden kann. Canvas-Block 6 enthält sie für den Kursstart; das Material jeder Einheit erweitert sie. Jeder Schritt, den ein Lernender ausführen soll, muss zu diesem Zeitpunkt innerhalb der Grenze liegen. Ein Schritt außerhalb ist eine Lücke: Der Lernende bleibt stecken, rät oder fragt nach.

Was die Grenze umfasst

Nicht nur Konzepte. Lücken entstehen mindestens genauso häufig durch:

• Dinge, die sie besitzen: Konten, Abonnements, installierte Software, Admin-Rechte, einen eigenen Laptop, ein eigenes Repository.
• Dinge, die sie getan haben: einen Clone, einen Fork, ein uv sync, Beitritt zu einem Chat-Raum, Annahme einer Einladung.
• Wo sich Dinge befinden: welches Repository, welcher Ordner, welcher Link. „Ihr Clone des Template-Repositorys“ setzt voraus, dass sie einen erstellt haben.
• Konventionen: was eine Eingabeaufforderung ist, was „Ausführen“ in einem Notebook bedeutet, dass /command in den Agenten eingegeben wird.

Regeln

• Die Grenze ist die Entscheidung des Dozenten. Wenn unklar ist, ob etwas vorausgesetzt werden kann, frage nach; entscheide nicht.
• Etwas wird nur dann als bekannt angesehen, wenn das Material es vor der Verwendung gelehrt oder die Lernenden mit befolgbaren Anweisungen dazu aufgefordert hat. Die Zugehörigkeit zu einem für dieselbe Einheit aufgeführten Video zählt nur, wenn das Video vor der Aufgabe kommt.
• Ein Werkzeug, das die Aufgabe für den Lernenden erledigt (ein Agent, ein Setup-Skript), zählt nur, wenn der Lernende angewiesen wird, es bei diesem Schritt mit genau diesem Prompt oder Befehl zu verwenden.
• Jedes Artefakt, auf das ein Schritt angewiesen ist, benötigt einen Ursprung: einen Schritt, der es erstellt hat, oder einen Link zu seinem Speicherort.
• Optionales Material erweitert niemals die Grenze.
• Wenn sich zwei Personas unterscheiden, folgt die Grenze der schwächeren, es sei denn, Block 6 schließt sie explizit aus.

Typische Lücken

• Eine Anweisung bezieht sich auf ein Objekt (Repository, Datei, Raum, Konto), dessen Erstellungsschritt fehlt oder nur impliziert ist.
• Zwei Seiten nennen unterschiedliche Repositories oder Ordner für denselben Schritt.
• Ein Befehl funktioniert nur aus einem bestimmten Ordner, und die Seite gibt nicht an, welcher.
• Ein Werkzeug, von dem der Schritt abhängt, ist in einem Plan kostenlos und in einem anderen kostenpflichtig; die Seite geht von der kostenpflichtigen Version aus.
• Eine Aufgabe benötigt ein Konzept, das für eine spätere Einheit vorgesehen ist.

Rote Warnsignale im Unterricht

Dieselbe Frage von mehreren Lernenden; Lernende warten auf den Dozenten, bevor sie beginnen können; ein Liefergegenstand fehlt für eine ganze Gruppe. Behandle jedes davon als Grenzverletzung, bis das Gegenteil bewiesen ist, und lade course-checks, um es in eine Überprüfung umzuwandeln.