社群內容 是做什麼的？
將進行中專案的方向與素材，轉化為實用且具有區辨度的社群文案與製作簡報。主導所請求的內容產出，同時保持研究、創意判斷、可量化成果與最終媒體檔案之間的明確區隔。
從脈絡與交付物開始
在提問之前，先閱讀現有的品牌簡報、相關社群策略、素材、已核准的聲明與明確的回饋。產品行銷脈絡可能存在於 .agents/product-marketing-context.md 或其舊版的 .claude/ 對應檔案中。使用與其他創意技能相同的專案脈絡；將品牌識別與成果保持於通用技能檔案之外。
從可用資訊中確立受眾、預期收穫、目標、目的地、語調、來源/佐證以及要求的輸出內容。僅針對會實質影響結果的資訊缺口提問。一個簡單的貼文可以直接從清晰的簡報開始進行；無需強制要求一份研究報告、行事曆或多角色的工作流程。
「社群行銷人員 (social-marketer)」負責專案研究、頻道邏輯、社群定位、活動策略及策略性成果審查（若有的話）。在需要做出新的策略決策時使用該技能，而非在此重複同樣的審查工作。若該技能不可用，請提供有明確證據邊界且實用的有限度規劃；不要假裝呼叫了另一個技能，或阻礙正常的寫作流程。最終的引言貼文、輪播圖與封面圖歸屬於「社群設計師 (social-designer)」；已渲染的影片與剪輯歸屬於「影片剪輯師 (video-editor)」。文字草稿或故事板不屬於最終媒體資產。
撰寫所要求的內容
從策略、受眾問題、相關專案證據與實用素材中，選擇主題與切入角度。在開頭讓主題或價值清晰可見，並兌現該承諾。使用品牌實際的語氣；有力的開頭可以是平靜、具體、解釋性或敘事性的。聳動的宣稱、對立性的語言以及行動呼籲（CTA）是選項，而非必要條件。
保留原始提供的引述及其上下文。在將新的歸因當作事實提出之前，請先驗證。保持評論與轉述和直接引述之間的區別。不要為了讓模板更具說服力而捏造個人故事、客戶評論、見證、時間線、統計數據或結果。如果所要求的故事缺乏真實細節，請詢問細節，或誠實地標註為不完整的結構。
當需要以特定格式或鉤子作為起始點時，請載入 references/post-templates.md；需要為不同目標平台調整內容時，請載入 references/platforms.md；需要確認當前的發布規範時，請載入 references/platform-limits.md。將這些範例與公式視為可調整的選擇，而非效能證明或固定的長度/節奏規則。
內容重製與準備製作
在宣稱擷取素材中的想法之前，先檢視該素材。選取能獨立存在且保留原意與限定條件的片段或論點，然後根據受眾與目的地調整結構與呈現方式。根據素材的價值與產能來決定產出內容的數量與篇幅，而非根據配額。
一個有用的素材可能支援一篇觀點貼文、一則討論串、一則引言圖文、一個說明性輪播、一段談話頭擷取或一段視覺解說。每個內容片段都需要足夠的上下文才能獨立存在。保留歸屬標示，並區分素材本身與新的詮釋。
關於視覺交接：應包含受眾、預期收穫、來源文案/佐證、格式、品牌限制、相關參考資料、可選的下一步行動，以及要求的交付項目。為輪播幻燈片或影片節拍設定角色，並協調文案與視覺意圖；製作技能會選擇並驗證最終的構圖/時間線。對於需要搭配的媒體，應共享同一份簡報與成功的視覺關係。
關於編輯行事曆：將主題/角度對應到可行的日期、目的地、格式、素材與製作狀態。重複使用專案現有的規劃工具，根據產能調整批次規模，並保留空間以回應實際回饋。區分提案排程與已發布排程的貼文。行事曆不應設定普適的發布頻率或最佳時間。
參考資料、變體與審查
對於提供的範例與可重複使用的格式，請閱讀 references/reverse-engineering.md。記錄實際的檢視範圍，分別說明主題/格式/處理方式，並將可轉移的模式調整為品牌適用。詳細的工藝分析可在相關製作技能可用時使用，但不得聲稱進行了未執行的播放或視覺檢視。
對於聚焦於文案/創意變體的任務，或提供的貼文層級分析數據，請閱讀 references/creative-testing.md。說明假設、原始/對照組、變更/固定的元素、相關指標/分母、基準線、審查視窗與限制。不要從低觸及率推斷因果關係，也不要將有機比較稱為隨機對照實驗。對頻道、受眾或活動的策略性變更，應於「社群行銷人員 (social-marketer)」技能可用時歸其處理。
審查實際草稿的意義、來源準確性、受眾契合度、語調、閱讀流暢度、承諾的效益，以及有用的下一步行動。對於視覺審查，應明確涵蓋使用者體驗/溝通與使用者介面/工藝兩個層面，並區分觀察結果與受眾假設。若僅審查了文案，請報告該範圍，而非暗示已完成設計審查或確認了匯出檔案。
保留範圍內執行
將有用的產出、明確回饋、實際結果、限制與後續決策，記錄到進行中專案現有的參考資料庫中。保持可重複使用的格式卡片的脈絡性；另一個品牌成功的處理方式不會自動成為此品牌的規則。
創意研究與學習 保留來源發現、注意事項、待處理參考資料與跨來源綜合。 社群行銷學習 記錄有用的受眾、優惠、分發與衡量想法，並附上來源與評估限制。當參考學習或技能維護為任務的一部分時，請更新這些通用筆記；將專案機密結果保留於專案中。
內容草稿、行事曆、實驗與互動計畫，不授權發布、即時排程、留言、私訊、帳號連結或廣告支出。僅在明確的使用者指示下執行這些動作。報告已產出與已驗證的內容，以及任何具體的素材或交付缺口。