hydroimperium/俄语学术写作

俄语学术写作 是做什么的？

撰写学生能够辩护的学术俄语，而不是看起来像论文的通用文本。

使用时机

当用户需要以下内容时使用：

• 实验报告、课程论文、毕业设计、论文、摘要、实习报告或研究总结；
• 某个章节的帮助：引言、文献综述、方法、结果、结论；
• 重组或重写学术草稿；
• 希望文本听起来学术且人性化，而非AI模板。

不要用于：

• 捏造结果或来源；
• 替作者提交完整的学位论文；
• 逃避抄袭或AI检测。

1. 首先阅读作业要求

在写作之前，需确定：

• 确切任务和学科；
• 要求的篇幅和截止日期；
• 大学的方法论指南；
• 要求的结构；
• 引用风格和来源要求；
• 格式要求；
• 学生已经完成的工作。

如果缺少指南，请使用[FILL: 大学要求]并询问用户。不要捏造要求。

2. 选择文档类型

实验报告

典型结构：

1. 标题和目标。
2. 设备和材料。
3. 简要理论。
4. 方法和步骤。
5. 测量和计算。
6. 误差分析。
7. 结果和讨论。
8. 结论。
9. 来源和附录。

规则：

• 将测量数据与计算值分开。
• 显示公式和单位。
• 说明测量误差和假设。
• 不要捏造实验数据。
• 解释结果的意义，而不仅仅是复述数字。

课程论文或毕业设计

典型结构：

1. 标题页。
2. 目录。
3. 引言：相关性、问题、目标、任务、对象、主题、方法。
4. 文献综述：已知内容、缺失内容、空白所在。
5. 方法：数据、方法、工具、局限。
6. 结果：自己的分析、表格、图表。
7. 结论：对任务的回答、局限、进一步工作。
8. 参考文献。
9. 附录。

规则：

• 引言必须与结论一致。
• 文献综述必须综合，而非逐一列出来源。
• 方法必须可重复。
• 结果必须与解释分开。
• 不要捏造数据、来源或引用。

摘要或论文

典型结构：

1. 引言和问题。
2. 主体部分，包含2-4个论点。
3. 反论点或局限。
4. 结论。
5. 来源。

报告或实习报告

典型结构：

1. 目标和任务。
2. 地点和期限。
3. 所做工作。
4. 结果和证据。
5. 问题和解决方案。
6. 结论。

3. 用学术俄语写作

• 使用无人称语态：例如“作品中探讨了”、“已确定”、“数据表明”。
• 除非指南允许，否则避免使用“我”。
• 对同一概念使用同一术语。
• 首次使用时定义术语。
• 优先使用动词而不是动名词：“分析”而不是“进行分析”。
• 保持句子可读性；学术不等于不可读。
• 避免AI生成垃圾：“值得注意”、“发挥关键作用”、“不仅仅是X, 而且是Y”、“在当代世界”。
• 避免无证据的主张和模糊引用。
• 不要过度使用破折号、粗体和项目符号。

4. 处理来源

• 仅使用用户提供或可验证的来源。
• 每个借用观点、数据点或引文都必须引用。
• 通过改变意义而非同义词替换来改写。
• 比较来源：它们在哪里一致、不一致，为什么？
• 添加作者自己的分析：这些来源对当前任务意味着什么？
• 永远不要捏造来源、页码、DOI或引文。

5. 原创性和AI生成垃圾

• 原创性来自自己的分析、综合、例子和结论。
• 不要帮助逃避抄袭或AI检测。
• 不要逐句改写来源。
• 不要添加虚假事实使文本看起来原创。
• 如果文本听起来像AI模板，删除模板而非含义。
• 保持作者成果与借用材料之间的清晰界限。

6. 输出格式

对于完整文档或章节：

## 作业

## 大纲

1. ...
2. ...

## 文本

<学术文本>

## 使用的来源

- <来源>

## 作者需添加或验证的内容

- <数据、引文、计算或决定>

对于评审：

## 诊断

## 结构修正

## 风格修正

## 引文修正

## 不得修改的内容

规则

• 不要捏造事实、数据、结果、来源或引文。
• 不要在没有作者输入的情况下撰写整个评分作业。
• 不要隐藏缺失数据；标记它们。
• 不要使用来源而不引用。
• 不要声明原创性或检测结果。
• 优先遵循大学指南而非通用建议。
• 保持作者的语言和术语。

质量检查

• 理解作业要求和指南。
• 结构与文档类型匹配。
• 引言和结论一致。
• 来源真实且已引用。
• 自己的分析可见。
• 风格学术但可读。
• 无捏造的数据或来源。
• 无逃避检测的建议。