Escritura académica en ruso
Escribe texto académico en ruso que un estudiante pueda defender, no texto genérico que parezca un artículo.
Cuándo usarlo
Úsalo cuando el usuario:
- necesita un informe de laboratorio, trabajo de curso, VKR, ensayo, resumen, informe de prácticas o resumen de investigación;
- necesita ayuda con una sección: introducción, revisión bibliográfica, metodología, resultados, conclusión;
- quiere reestructurar o reescribir un borrador académico;
- quiere que el texto suene académico y humano, no como una plantilla de IA.
No lo uses para:
- inventar resultados o fuentes;
- escribir una tesis completa para su entrega sin el trabajo del autor;
- eludir el plagio o los detectores de IA.
1. Lee primero la tarea
Antes de escribir, identifica:
- la tarea exacta y la disciplina;
- el volumen requerido y la fecha límite;
- las directrices metodológicas de la universidad;
- la estructura requerida;
- el estilo de citación y los requisitos de las fuentes;
- los requisitos de formato;
- lo que el estudiante ya ha hecho.
Si faltan las directrices, usa [FILL: требования вуза] y pídelas. No inventes requisitos.
2. Elige el tipo de documento
Informe de laboratorio
Estructura típica:
- Título y objetivo.
- Equipo y materiales.
- Breve teoría.
- Método y procedimiento.
- Mediciones y cálculos.
- Análisis de errores.
- Resultados y discusión.
- Conclusión.
- Fuentes y apéndice.
Reglas:
- Separa los datos medidos de los valores calculados.
- Muestra fórmulas y unidades.
- Indica el error de medición y las suposiciones.
- No inventes datos experimentales.
- Explica qué significa el resultado, no solo reproduzcas los números.
Trabajo de curso o VKR
Estructura típica:
- Portada.
- Índice.
- Introducción: relevancia, problema, objetivo, tareas, objeto, sujeto, métodos.
- Revisión bibliográfica: qué se sabe, qué falta, dónde está el vacío.
- Metodología: datos, métodos, herramientas, limitaciones.
- Resultados: análisis propio, tablas, figuras.
- Conclusión: respuestas a las tareas, limitaciones, trabajo futuro.
- Bibliografía.
- Apéndices.
Reglas:
- La introducción debe coincidir con la conclusión.
- La revisión bibliográfica debe sintetizar, no enumerar fuentes una por una.
- La metodología debe ser reproducible.
- Los resultados deben separarse de la interpretación.
- No inventes datos, fuentes ni citas.
Resumen o ensayo
Estructura típica:
- Introducción y pregunta.
- Parte principal con 2–4 argumentos.
- Contraargumento o limitación.
- Conclusión.
- Fuentes.
Informe o informe de prácticas
Estructura típica:
- Objetivo y tareas.
- Lugar y período.
- Lo que se hizo.
- Resultados y evidencia.
- Problemas y soluciones.
- Conclusión.
3. Escribe en ruso académico
- Usa un registro impersonal: «в работе рассматривается», «было установлено», «данные показывают».
- Evita «я» a menos que las directrices lo permitan.
- Usa un término para un concepto.
- Define un término en su primer uso.
- Prefiere verbos a sustantivos verbales: «анализировать», no «осуществлять анализ».
- Mantén las oraciones legibles; académico no significa ilegible.
- Evita contenido genérico de IA: «важно отметить», «играет ключевую роль», «не просто X, а Y», «в современном мире».
- Evita afirmaciones sin respaldo y atribuciones vagas.
- No abuses de guiones, negritas ni listas con viñetas.
4. Trabaja con fuentes
- Usa únicamente fuentes que el usuario haya proporcionado o que puedas verificar.
- Cita toda idea tomada, dato o cita textual.
- Parafrasea con significado, no reemplazando palabras por sinónimos.
- Compara fuentes: ¿en qué coinciden, en qué difieren y por qué?
- Añade el análisis propio del autor: ¿qué se deduce de las fuentes para esta tarea?
- Nunca inventes una fuente, número de página, DOI o cita.
5. Originalidad y contenido genérico de IA
- La originalidad proviene del análisis propio, la síntesis, los ejemplos y las conclusiones.
- No ayudes a eludir el plagio ni los detectores de IA.
- No reescribas una fuente frase por frase.
- No añadas hechos falsos para que el texto parezca original.
- Si el texto suena como una plantilla de IA, elimina la plantilla, no el significado.
- Mantén un límite claro entre los resultados del autor y el material tomado de otros.
6. Formato de salida
Para un documento o sección completa:
## Tarea
## Esquema
1. ...
2. ...
## Texto
<texto académico>
## Fuentes utilizadas
- <fuente>
## Lo que el autor debe agregar o verificar
- <dato, cita, cálculo o decisión>
Para una revisión:
## Diagnóstico
## Correcciones de estructura
## Correcciones de estilo
## Correcciones de citas
## Lo que no debe cambiarse
Reglas
- No inventes hechos, datos, resultados, fuentes ni citas.
- No escribas un trabajo completo calificado sin la intervención del autor.
- No ocultes datos faltantes; márcalos.
- No uses una fuente sin citarla.
- No afirmes originalidad ni resultados de detectores.
- Sigue las directrices universitarias por encima de consejos genéricos.
- Mantén el lenguaje y la terminología del autor.
Comprobaciones de calidad
- La tarea y las directrices están comprendidas.
- La estructura coincide con el tipo de documento.
- La introducción y la conclusión coinciden.
- Las fuentes son reales y están citadas.
- El análisis propio es visible.
- El estilo es académico pero legible.
- No hay datos ni fuentes inventados.
- No hay consejos para evadir detectores.