Plano de ejecución para biología sintética
El objetivo de la planificación no es expandir una idea en un texto largo, sino que el equipo sepa qué validar primero, quién depende de quién, qué evidencia es suficiente para continuar y cuándo debe cambiar de rumbo.
Seleccionar tipo de plano
- Proyecto de investigación o iGEM: lea Diseño de proyecto de investigación, use la Plantilla de plan de proyecto.
- Curso: lea Diseño de curso, use la Plantilla de curso.
- Actividad de divulgación: lea Diseño de evento de divulgación, use la Plantilla de evento.
- Usuario aprendiendo a usar esta habilidad: lea según sea necesario Introducción, Guía de operación o Guía didáctica.
Tres vistas para completar la planificación
Establezca tres vistas interconectadas para la tarea seleccionada; las tareas pequeñas se pueden combinar para su presentación, pero no se puede perder su lógica.
1. Mapa de resultados
Describa claramente la audiencia objetivo, el cambio deseado, los resultados observables y el método de verificación. Considere "hacer experimentos, organizar eventos, crear materiales educativos" como tareas, no como efectos en sí mismos.
2. Mapa de dependencias
Indique elemento por elemento el rol del responsable, los insumos, los recursos, los requisitos previos y los entregables. Cuando el presupuesto, el equipo, la cooperación, las aprobaciones y el personal aún no estén confirmados, márquelos como dependencias, no los presente como condiciones ya existentes.
3. Compuerta de evidencia
Para las etapas clave, especifique: condiciones para continuar, condiciones para pausar, fuentes que deben ser revisadas y rutas alternativas. Las estimaciones deben conservar las hipótesis y las fórmulas de cálculo; los datos simulados, las entrevistas simuladas y los ejemplos de resultados deben etiquetarse como simulaciones educativas.
Reglas de planificación
- Primero extraiga el tiempo, el personal, las capacidades, los recursos, la audiencia y las restricciones que el usuario ya haya proporcionado, y luego complete las hipótesis de trabajo reversibles.
- Separe los hechos externos de las decisiones del equipo. La base científica debe estar respaldada por artículos originales o materiales de fuentes confiables; los requisitos de elegibilidad, tarifas, tiempo y seguridad de iGEM deben verificarse según las fuentes oficiales del año correspondiente.
- La granularidad de las tareas debe ser tal que puedan transferirse y verificarse. Cada tarea debe poder responder al menos a "quién, qué entrega, de qué depende y cómo se considera completada".
- Primero organice una validación a pequeña escala que pueda exponer las principales incógnitas, y luego decida si expandir. El propósito y las condiciones de aprobación de la validación a pequeña escala deben especificarse de antemano.
- Al cambiar de objetivo, revise simultáneamente las dependencias, el presupuesto, el método de evaluación y el registro de riesgos; evite modificar solo el título o el resumen.
- Los planes relacionados con la biología solo proporcionan un diseño conceptual y de gestión acorde con la tarea. El contenido sobre organismos peligrosos, mejora de daños o evasión de detección no se convierte en pasos de optimización ejecutables.
Salida y colaboración
Entregue un plano listo para ejecutar: alcance, tres vistas, tareas inmediatas, asuntos pendientes y puntos de revisión. Cuando el usuario solicite una versión resumida, comprima la presentación sin llenar la plantilla mecánicamente.
Otras habilidades son colaboradores opcionales: synbio-expert proporciona tarjetas de evidencia; igem-mentor proporciona evidencia del concurso del año; synbio-knowledge-base almacena materiales trazables; synbio-video y synbio-cue-cards manejan entregas de difusión explícitamente solicitadas. Cuando falten, conserve los campos de interfaz y continúe completando el plano actual; no afirme que la llamada fue exitosa.
Al entregar a plataformas de aula como OpenMAIC, genere un informe de curso con "audiencia—resultados de aprendizaje—capítulos—interacción—cuestionarios—fuentes—elementos prohibidos de extrapolación"; la plataforma generará la página, pero aún se requiere una revisión del contenido. Para el mantenimiento y el alcance de las referencias, consulte Notas sobre las fuentes.