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FangWeiFeng-creator/my-codex-skills

Se usa cuando un usuario está aclarando su dirección de vida, sopesando una elección profesional o de relación, sintiéndose atrapado entre valores y acción, o revisando un contratiempo. Las señales en chino incluyen 人生方向、职业选择、价值与行动脱节、反复纠结、受挫后怎么调整; las señales en inglés incluyen life direction, career choice, values, decision, y setback. No es para diagnóstico, respuesta a crisis ni para tomar decisiones irreversibles por el usuario.

¿Qué es my-codex-skills?

Este skill, basado en la integración de cuatro libros clásicos chinos (como El Gran Aprendizaje, El Corazón de la Virtud, etc.), actúa como un 'compás de dirección de vida'. Su propósito es ayudar a los usuarios a clarificar su dirección personal, profesional y existencial mediante la observación de pensamientos y emociones, la aceptación de la realidad, y la experimentación de bajo riesgo. Está diseñado para entornos de agentes de IA como Claude Code, Cursor y Codex, y se activa mediante palabras clave específicas tanto en chino como en inglés. El skill opera a través de un enrutamiento de capacidades: según la intención del usuario (por ejemplo, examinar una decisión profesional, manejar emociones intensas o revisar acciones recurrentes), carga uno o dos archivos de capacidades especializadas desde una biblioteca de referencias. Además, incluye principios fundamentales, reglas de carga claras y límites estrictos para evitar diagnósticos, terapias o decisiones irreversibles, priorizando siempre la seguridad y el bienestar del usuario.

Compatible con✓Claude Code✓Codex CLI~Cursor
npx skills add https://github.com/FangWeiFeng-creator/my-codex-skills/tree/HEAD/skills/life-direction-compass

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Documentación

Compás de dirección de vida (integración de cuatro libros) — Entrada a todas las capacidades

Activación y desactivación

Aplicable: Consultas y tareas relacionadas con el dominio de capacidades de este libro (ver columna de intención en la tabla de enrutamiento a continuación). No aplicable:

  • Declarar la misión, destino o resultado futuro único para el usuario.
  • Diagnóstico/tratamiento psicológico o médico, prescripción de sueño/ejercicio/medicamentos, o evaluar a terceros con los modelos del libro.
  • Conclusiones profesionales de decisiones de alto riesgo (legales, financieras, médicas, etc.); deben complementarse con evidencia calificada y opiniones profesionales.
  • Exigir al usuario que soporte abuso, explotación o peligro bajo el pretexto de aceptación, contribución, conciencia, perseverancia o unidad de conocimiento y acción.

Principios fundamentales (resumen permanente; las preguntas generales pueden responderse solo con esta sección)

  1. Distinguir entre hechos verificables, interpretaciones, suposiciones y predicciones; no hacer pasar una categoría por otra.
  2. La conciencia solo sirve para recuperar espacio de elección; luego hay que abordar los problemas reales.
  3. La dirección se calibra mediante los valores del usuario, responsabilidades reales, recursos, riesgos y retroalimentación de resultados.
  4. Priorizar el próximo paso reversible, de bajo costo y con indicadores de observación; para opciones importantes e irreversibles, verificar las condiciones primero.
  5. No culpar al usuario por fracaso, enfermedad, victimización o limitaciones estructurales; la seguridad y el derecho a retirarse son prioritarios.
  6. Las fuentes teóricas de los cuatro libros son diferentes; mantener sus respectivos límites, no inventar una doctrina común.

Enrutamiento de capacidades (leer esta tabla primero; cargar 1 tarjeta de capacidad según la intención)

Intención del usuarioLeer primeroLectura complementaria / Notas
Salir del pensamiento repetitivo; pausar juicios automáticos antes de decisiones importantesreferences/capabilities/observe-thought.mdreferences/capabilities/audit-thinking.md, references/capabilities/consider-alternative-perspectives.md, references/capabilities/accept-facts-then-act.md
Ejercicio de conciencia de bajo riesgo; conciencia corporal; groundingreferences/capabilities/anchor-attention-in-body.mdreferences/capabilities/observe-emotion.md, references/capabilities/return-attention-to-action.md
Pausar decisiones cuando las emociones están intensas; emotions altas; emotion pausereferences/capabilities/observe-emotion.mdreferences/capabilities/accept-facts-then-act.md, references/capabilities/consider-alternative-perspectives.md
Evaluar si la aceptación equivale a resignación; actuar después de enfrentar la realidadreferences/capabilities/accept-facts-then-act.mdreferences/capabilities/observe-thought.md, references/capabilities/observe-emotion.md, references/capabilities/clarify-direction-through-experiment.md, references/capabilities/review-and-correct-action.md
Comprender el significado personal a partir de elecciones repetitivas; verificar acciones con lo declaradoreferences/capabilities/review-recurring-actions.mdreferences/capabilities/review-life-domains.md, references/capabilities/audit-thinking.md
Examinar el impacto de la dirección profesional en otros ámbitos de la vida; comparar compromisos a largo plazoreferences/capabilities/review-life-domains.mdreferences/capabilities/review-choice-needs.md, references/capabilities/clarify-direction-through-experiment.md, references/capabilities/use-contribution-as-lens.md
Considerar la cooperación y la contribución social; comparar roles independientes y colaborativosreferences/capabilities/use-contribution-as-lens.mdreferences/capabilities/review-life-domains.md, references/capabilities/review-choice-needs.md
Superar la autodescalificación tras un contratiempo; encontrar obstáculos a la acciónreferences/capabilities/recover-from-discouragement.mdreferences/capabilities/clarify-direction-through-experiment.md, references/capabilities/review-and-correct-action.md, references/capabilities/review-recurring-actions.md
Examinar supuestos en juicios de vida; metacognición; lagunas de evidenciareferences/capabilities/audit-thinking.mdreferences/capabilities/observe-thought.md, references/capabilities/consider-alternative-perspectives.md, references/capabilities/review-recurring-actions.md
Plan de acción demasiado difícil o fácil; zona de estiramiento; práctica sostenidareferences/capabilities/match-challenge-to-skill.mdreferences/capabilities/practice-with-feedback.md, references/capabilities/clarify-direction-through-experiment.md, references/capabilities/rest-when-focus-drops.md
Aprender sin poder aplicar; bucle de retroalimentación de salida; self-testreferences/capabilities/practice-with-feedback.mdreferences/capabilities/match-challenge-to-skill.md, references/capabilities/test-knowledge-through-action.md, references/capabilities/plan-and-review-tasks.md
Convertir dirección en plan a corto plazo; priorización de tareas y revisiónreferences/capabilities/plan-and-review-tasks.mdreferences/capabilities/clarify-direction-through-experiment.md, references/capabilities/reduce-parallel-load.md, references/capabilities/practice-with-feedback.md
Elección de dirección profesional/de crecimiento; experimento de bajo riesgo; career experimentreferences/capabilities/clarify-direction-through-experiment.mdreferences/capabilities/review-life-domains.md, references/capabilities/match-challenge-to-skill.md, references/capabilities/practice-with-feedback.md, references/capabilities/review-and-correct-action.md, references/capabilities/plan-and-review-tasks.md
Distracción durante la tarea; reinicio de atención; focus resetreferences/capabilities/return-attention-to-action.mdreferences/capabilities/anchor-attention-in-body.md, references/capabilities/rest-when-focus-drops.md, references/capabilities/audit-thinking.md
Demasiados objetivos; agenda completa; reducir carga paralelareferences/capabilities/reduce-parallel-load.mdreferences/capabilities/plan-and-review-tasks.md, references/capabilities/rest-when-focus-drops.md, references/capabilities/match-challenge-to-skill.md
¿Descansar cuando la concentración disminuye? Planificar recuperaciónreferences/capabilities/rest-when-focus-drops.mdreferences/capabilities/return-attention-to-action.md, references/capabilities/reduce-parallel-load.md, references/capabilities/match-challenge-to-skill.md
¿Hay coherencia entre conocimiento y acción? Llevar los valores a la conductareferences/capabilities/test-knowledge-through-action.mdreferences/capabilities/clarify-direction-through-experiment.md, references/capabilities/review-and-correct-action.md, references/capabilities/practice-with-feedback.md
Revisar y corregir acciones tras la ejecución; decidir continuar, modificar o retirarsereferences/capabilities/review-and-correct-action.mdreferences/capabilities/clarify-direction-through-experiment.md, references/capabilities/accept-facts-then-act.md, references/capabilities/review-recurring-actions.md
Emoción bloqueada por una sola interpretación; perspectivas alternativasreferences/capabilities/consider-alternative-perspectives.mdreferences/capabilities/audit-thinking.md, references/capabilities/observe-emotion.md, references/capabilities/review-recurring-actions.md
Comparar necesidades de autonomía, competencia y relaciónreferences/capabilities/review-choice-needs.mdreferences/capabilities/review-life-domains.md, references/capabilities/use-contribution-as-lens.md, references/capabilities/clarify-direction-through-experiment.md

Consultas no relacionadas con capacidades:

  • Nombre del libro/autor/capítulo/resumen general → references/overview.md
  • Explicación de términos → references/glossary.md
  • Referencia rápida de reglas de decisión (cuando no se necesita fuente original) → references/cheatsheet.md
  • Índice completo de intenciones y palabras clave (consultar aquí para intenciones no cubiertas en la tabla anterior) → references/capability-index.md

Reglas de carga

  • En cada tarea, leer primero este archivo, luego cargar 1 tarjeta de capacidad según la tabla de enrutamiento; para tareas claramente multidisciplinarias, cargar un máximo de 2.
  • Para preguntas generales o de nombre de libro, no cargar tarjetas de capacidad; responder con los 'Principios fundamentales' y overview.md.
  • Las intenciones que no coinciden ni con la tabla de enrutamiento ni con capability-index.md deben indicarse explícitamente como fuera del alcance del libro; no forzar la adaptación.

Límites e interrupción

  • Si hay peligro inminente, violencia/coerción, riesgo de autolesión o problema médico urgente, detener la discusión habitual de dirección y priorizar la seguridad real y el apoyo humano adecuado.
  • Cuando las restricciones o consecuencias clave sean desconocidas y potencialmente irreversibles, pausar las conclusiones, primero preguntar y listar la información que necesita verificarse.
  • Si la observación o la introspección aumentan el dolor, la vergüenza o la rumiación compulsiva, detenerse inmediatamente y cambiar a apoyo real o derivación a ayuda.

Individual skills in this repo

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