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Webnovel Ent-KI-fizierung

0. Grenzen

• Ändere nur Ausdruck, Schreibstil und bereits begründete Zusammenhänge; verändere keine Ereignisse, Motivationen, Ergebnisse, Figurenwissen oder Enthüllungsreihenfolge.
• Vom Autor ausdrücklich beibehaltene Satzkonstruktionen, lange Sätze, Parallelismen, direkte Emotionsdarstellung und Kommentar-Interpunktion werden nach den Vorlieben des Autors beibehalten.
• Lies den gesamten Text, bevor du Änderungen vornimmst. Füge keine neue Handlung hinzu, verwende keine falschen Zeichen, zerlege keine Sätze und ersetze keine Synonyme, um der Beurteilung auszuweichen.
• Treffer in der Wortliste sind nur Hinweise, keine Anweisungen zur Löschung jedes Wortes; jedes Problem muss im Kontext beurteilt werden.

1. Dreistufige Diagnose

Ausdrucksebene

• Telegramm-Stil: Position, Grund und Handlung nehmen jeweils einen eigenen Satzteil ein und werden nacheinander gemeldet. Bestimme zuerst, welche Handlung oder Veränderung in diesem Abschnitt beschrieben wird, strukturiere dann Haupt- und Nebensächlichkeiten um den Kern herum und bette Hintergrundinformationen mit adverbialen Bestimmungen, Attributen und Satzgefügen in die Handlung ein.
• Kurze, abgehackte Sätze: Normale Erzählung wird in eine Folge kurzer Sätze zerteilt. Fasse sie zusammen, bis der Gedanke abgeschlossen ist, und setze dann einen Punkt; kurze, abgehackte Sätze sind nur für Höhepunkte, Wendepunkte und Kapitelenden reserviert.
• Verneinungs-Umkehrung: "Nicht A, sondern B" widerlegt zunächst einen Strohmann. Schreibe direkt B; behalte sie bei, wenn es um Korrektur, Rechtfertigung oder Ausschluss von Vermutungen geht.
• Universelle Adverbialbestimmungen und schablonenhafte Stimmbeschreibungen: "mit einem Hauch von...", "die Stimme war leise, aber unmissverständlich". Reduziere auf den erkennbaren Tonfall oder die notwendige Information.
• Schablonenhafte Metaphern und abstrakte Füllwörter: "wie eine Flutwelle", "das Rad des Schicksals". Ersetze durch Dinge, die die Figur in diesem Moment kennt und zur Hand hat.
• Anführungszeichen-Hervorhebung: Gewöhnliche Substantive werden als "Chance", "Antwort" verpackt. Entferne die Anführungszeichen.

Schreibstil-Ebene

• Unklare Szenenfunktion: Geht die Handlung, Beziehung oder Information verloren, wenn dieser Abschnitt gelöscht wird? Wenn nicht, lösche ihn oder fasse ihn in einem Satz zusammen.
• Unausgewogene Detailtiefe: Höhepunkte, Wendepunkte und emotionale Höhepunkte werden nur nebenbei erwähnt, während Übergangsszenen ausführlich beschrieben werden. Schreibe dichte Stellen Schlag für Schlag aus, fasse lockere Stellen zusammen.
• Schlüsselprozesse werden zusammengefasst: "sie kämpften eine ganze Weile", "alle nickten zustimmend", "sieben oder acht Schläge hintereinander". Wähle die spezifischen Momente aus und schreibe sie Schlag für Schlag aus.
• Emotionen werden durch Mikroaktionen übersetzt: "die Fingerspitze zuckte, die Fingerknöchel wurden weiß, der Blick wanderte ab, der Atem stockte". Füge nichts hinzu, wenn der Kontext bereits klar ist; wenn die Emotion eine Handlungsänderung bewirkt, schreibe die Wahl, die Dialogzeile, die Strategie oder die Konsequenz; wenn der Körper tatsächlich beeinflusst wird, schreibe die Folge.
• Erklärende Erzählung: "Was wirklich wichtig ist", "das bedeutet", "endlich verstand sie". Streiche die Schlussfolgerung, behalte die Handlung, den Dialog und die Gegenstände.
• Schriftsprache im Dialog: Alle Figuren verwenden vollständige Sätze und elegante rhetorische Fragen. Stelle Tonfall, Auslassungen, Wiederholungen und Schweigen je nach Identität, Situation und Absicht wieder her.
• Formelhafte Parallelismen: Gleiche Satzstruktur, gleiche Länge, die nur eine Schlussfolgerung wiederholen: zusammenführen; wenn sie eine Steigerung oder einen Kontrast darstellen, beibehalten.

Handlungskausalität-Ebene

• Warum handelt die Figur so? Fehlende Motivation, fehlende Konsequenzen, fehlende Vorgeschichte. Ergänze die Anknüpfung an bereits Vorhandenes; wenn die Änderung eines Ereignisses erforderlich ist, kennzeichne es als "vom Autor zu entscheiden" und ändere es nicht eigenmächtig.
• Die Figur weiß etwas, was sie nicht wissen dürfte. Korrigiere gemäß der Perspektive und der Reihenfolge des Wissens.
• Emotionen werden nicht eingelöst: Was ist die angestrebte Emotion? Wird sie in diesem Kapitel eingelöst? Löse sie durch Entscheidungen, Konsequenzen und Veränderungen in Beziehungen ein, nicht durch Adjektive.
• Kapitelende durch Einsicht, Überhöhung oder Vorankündigung abgeschlossen. Ersetze durch eine konkrete Handlung, einen Gegenstand, ein unvollendetes Ereignis oder einen Informationsunterschied.

2. Arbeitsablauf zur Überarbeitung

1. Lies das gesamte Kapitel und beschreibe seine Funktion und die angestrebte Emotion in einem Satz.
2. Markiere Probleme Abschnitt für Abschnitt: auf der Ausdrucks-, Schreibstil- oder Handlungskausalitätsebene.
3. Korrigiere zuerst die Handlungskausalität, dann den Schreibstil, zuletzt die Wortwahl. Nicht umgekehrt.
4. Nimm jede Änderung so minimal wie möglich vor und bewahre den ursprünglichen Ton des Autors und die festgelegte Handlung.
5. Lies nach der Änderung den gesamten Abschnitt zusammenhängend und prüfe auf defekte Interpunktion, unklare Bezüge und kausale Sprünge.
6. Ersetze dasselbe Problem nicht mechanisch im gesamten Text; beurteile es je nach Kontext.

3. Liste der zu bewahrenden Elemente

• Charakteristische lange Sätze, kurze Sätze, Dialekte, Lieblingswörter und Pausen des Autors.
• Wiederholungen, Parallelismen, direkte Emotionsdarstellung und Kommentare des Erzählers, die eine Funktion haben.
• Für die Handlung erforderliche abnormale Interpunktion, Systembenachrichtigungen, Bullet-Screens, Briefe und paragraphenartige Sprachebenen.
• Dialoge, in denen die Figur absichtlich unvollständig, indirekt oder wiederholend spricht.

4. Abgabe

• Erkläre, welche Ebene geändert wurde, welche Abschnitte betroffen sind und welche Probleme der Autor selbst entscheiden muss.
• Garantiere keine Erkennungspunktzahl und verwende das Auftreten von Wörtern aus der Liste nicht als alleiniges Kriterium.
• Füge keine neuen Figuren, Settings, Gegenstände oder Konflikte hinzu; frage den Autor, wenn etwas hinzugefügt werden muss.