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Serie de Videos Cortos de VLOG en Inglés

Crea videos de aprendizaje de inglés oral en formato 9:16. El usuario puede elegir solo el segmento, los subtítulos, la explicación o la versión completa de tres partes; el orden del video completo es Clip original con subtítulos bilingües → Transición de serie → Explicación de puntos de aprendizaje → Transición de solo escucha → Clip original sin subtítulos. Selecciona la cantidad de puntos de aprendizaje según el material y escribe X expresiones cotidianas en la primera transición. Cada nuevo episodio debe obtener el número de episodio especificado explícitamente por el usuario; si no se proporciona, pregúntalo primero, no reutilices episodios anteriores ni los infieras por tu cuenta. Las tarjetas de conocimiento deben escribir uniformemente Episodio XX e incluir el número de episodio en el video final, la línea de tiempo y el nombre del archivo de la tarjeta resumen.

Progresión por Episodio

1. Recopila el video original, confirma el número de episodio y los requisitos especiales de este episodio. Mira y escucha el video original, propón un segmento candidato de aproximadamente 20 a 30 segundos, realiza una transcripción frase por frase, proporciona una traducción natural al chino, los puntos de aprendizaje y la justificación de su selección; si el usuario desea discutir los puntos de aprendizaje, primero discute y finaliza.
2. Aprueba los límites de las oraciones del audio original, escribe el Cómo se usa para cada punto y una nueva oración de ejemplo diferente al video original con su traducción al chino. Crea el segmento de subtítulos bilingües, el segmento de repetición del clip, las tarjetas de conocimiento y el segmento de solo escucha, y verifica la correspondencia de texto, audio e imagen en cada segmento.
3. El guion de la narración de la explicación debe incluir solo todo el texto de la sección Cómo se usa de cada tarjeta y las nuevas oraciones en inglés. Prioriza recibir el audio proporcionado por el usuario basado en ese guion; si no hay audio, primero completa el guion y otras partes independientes, no reutilices grabaciones antiguas ni uses voces sintéticas sin autorización. Una vez recibido, empareja cada punto de conocimiento con su audio correspondiente y luego compila el video completo.
4. Entrega el MP4 completo y la línea de tiempo de Douyin calculada a partir del video final. Confirma el video con el usuario; una vez confirmado, crea una tarjeta resumen vertical que compile todos los puntos de conocimiento. Si el usuario solicita una vista previa, se puede crear con anticipación.

Para registros detallados por episodio y lista de verificación de exportación, consulta Reglas de Producción y Aseguramiento de Calidad. El paquete público incluye las animaciones del conejo y los efectos de sonido de esta serie; no incluye el video original, la narración ni las imágenes de las personas de un episodio específico. Restablece el número de episodio, los puntos de conocimiento y los códigos de tiempo para este episodio.

Si se necesita una portada, se pueden crear dos fotogramas de portada vertical adicionales; este skill maneja principalmente el cuerpo del video.

Selección de Segmentos y Puntos de Conocimiento

• Selecciona un segmento continuo de aproximadamente 20 a 30 segundos del video original, priorizando partes con contexto completo, habla clara, imagen estable y una sensación cotidiana. No cortes forzosamente al final de una oración solo para ajustar la duración.
• Los puntos de aprendizaje deben enfocarse primero en las diferencias de expresión entre chino e inglés, el lenguaje oral natural y las expresiones cotidianas con las que los estudiantes chinos no están familiarizados; también incluye frases y vocabulario útiles y transferibles de uso común. Abreviaciones orales reales como inspo pueden ser seleccionadas. Las buenas expresiones no deben forzarse a encajar en temas predefinidos. Juzga como "bueno" basándote en naturalidad, frecuencia de uso, transferibilidad y valor contextual, evitando seleccionar solo por la rareza de una palabra.
• En los registros del segmento seleccionado de cada episodio, distingue entre puntos de conocimiento principales y acumulación secundaria; las expresiones seleccionadas en los subtítulos actuales se resaltan todas en amarillo cálido #FFE16B, sin diferenciar por nivel. El número específico de puntos a explicar depende de la densidad natural del segmento. Si el usuario desea discutir los puntos de aprendizaje primero, proporciona candidatos y justificaciones, y espera la discusión para finalizar.
• Compara con el audio original para verificar palabra por palabra el inglés y la traducción natural al chino. La oración original del punto de conocimiento, los subtítulos y el segmento de repetición deben coincidir; la "oración de ejemplo" en la tarjeta de explicación debe ser una oración nueva que use ese punto de conocimiento, no puede repetir la oración del video original.

Segmento de Subtítulos Bilingües

• Diseña basándote en la página de reproducción real de Douyin, no solo en el archivo 9:16 exportado. La barra de búsqueda superior, los botones de interacción derecha y la barra de título/progreso inferior cubrirán partes del encuadre; diferentes teléfonos también pueden recortar los lados. El diseño de serie actual a 1080×1920 se determina según la revisión del usuario: los límites simétricos izquierdo y derecho del contenido de explicación son aproximadamente x=85–995 (tomando como referencia el margen correspondiente al borde izquierdo de la sección Cómo se usa de la versión anterior), la marca de agua está centrada aproximadamente en (540,1540) con un tamaño de fuente de aproximadamente 34 px. La cara de la persona en la parte superior debe colocarse debajo del área de búsqueda. Aún se debe previsualizar en el teléfono objetivo antes de publicar; estos valores no son una especificación de plataforma universal.
• Coloca el video original en el área de imagen principal clara del lienzo vertical, el fondo puede usar una extensión suave y borrosa de la misma imagen de origen. En el diseño actual a 1080×1920, el área de imagen clara es de 1080×608, con el borde superior aproximadamente en y=520. El chino debe estar pegado encima del área de imagen principal, y el inglés pegado dentro del borde inferior del área de imagen principal, no al fondo de todo el lienzo. El segmento de solo escucha sin subtítulos también usa la misma posición del área de imagen principal.
• Ambos subtítulos son de color blanco, cada uno con su propio rectángulo negro semitransparente de aproximadamente 50% de opacidad. El rectángulo debe ajustarse al área de extensión real del texto más un margen interior moderado, con el texto completamente centrado dentro del cuadro; los cuadros superior e inferior no deben superponerse. Actualmente, el chino es de aproximadamente 36 px, el inglés usa Arial negrita de aproximadamente 41 px, incluyendo el video original, la repetición en la parte superior de la explicación y el video en la parte superior de las tarjetas de conocimiento; las oraciones largas se reducen proporcionalmente al ancho del encuadre. Si naturalmente cabe en una línea, mantenlo en una línea. La marca de agua @兔莫英语学习笔记 aparece en todo el video, con el mismo tamaño de fuente, color, opacidad y coordenadas centradas en la parte inferior; durante las transiciones, la marca de agua se fija en el lienzo y no se mueve con la escena.
• Generalmente no se añade puntuación al final de la oración; se mantiene la puntuación necesaria para la expresión o la división de frases dentro de la oración. Las expresiones de conocimiento se resaltan en un color amarillo cálido uniforme dentro de los subtítulos en inglés, el resto del texto permanece blanco.
• Primero genera subtítulos editables, luego quema los subtítulos en el video; verifica la sincronización y el diseño de las oraciones cortas, las oraciones más largas y los puntos de cambio de escena.

Segmento de Explicación

• Tarjeta de encabezado de serie fija: X expresiones cotidianas / ¡Toma notas!. Utiliza la transición de "continuación de imagen" seleccionada Modelo C de aproximadamente 2 segundos: el video original primero se desvanece suavemente y se oscurece, luego el conejo, el título, el guion corto y el texto pequeño aparecen gradualmente y se desplazan ligeramente hacia arriba; después de una pausa clara de aproximadamente 0.9 segundos, los elementos se desvanecen primero, y luego la siguiente imagen se vuelve clara. El conejo ocupa aproximadamente el 32% del ancho del encuadre, ligeramente hacia arriba, sin apretar el título. Reproduce la animación del conejo tomando notas, compuesta por el fotograma de levantar la cabeza y el fotograma de escribir inclinando la cabeza; la punta del lápiz y la mirada deben cambiar de hecho, no solo mover o rotar una pegatina. Al entrar, reproduce el sonido de notificación con el pico reducido, asegurándote de que el efecto de sonido original se reproduzca completamente. Después de que termine la transición de apertura, reproduce directamente la repetición a velocidad original del primer punto de conocimiento, sin insertar una pantalla de espera. Evita pantallas negras, parpadeos de un solo fotograma y cortes de transición entre las transiciones.
• La parte superior de cada punto de conocimiento es el video original. El primer punto de conocimiento sigue inmediatamente a la transición de apertura y entra directamente en la repetición a velocidad original; antes de que comiencen los otros puntos de conocimiento, se puede hacer una pausa breve en la pantalla de indicación y mostrar Repetición a velocidad original. Solo reproduce la oración original que contiene el punto de conocimiento. Inmediatamente después, una repetición a 0.7× de velocidad, con una pausa leve de aproximadamente 0.2 segundos en el medio, y proporciona una indicación visible de Repetición a 0.7× de velocidad. No uses iconos de reproducción o pausa.
• Los puntos de corte deben conservar el sonido final, las consonantes y la terminación natural de la última palabra de la oración completa. Las marcas de tiempo de ASR solo sirven como referencia de posicionamiento; escucha el audio original oración por oración, revisa la forma de onda o el espectro y toma el punto de silencio después del sonido final. La versión a velocidad reducida también debe ser completa. Si la oración original y los subtítulos no coinciden, redefine los subtítulos o vuelve a seleccionar el intervalo.
• Después de la repetición, corta suavemente a una tarjeta de conocimiento estática. En la parte superior, usa un fotograma de la persona completa, estética, con expresión natural y postura estable cerca de esa oración, y muestra el subtítulo en inglés correspondiente. En la versión de Douyin, coloca el video superior completo debajo de la barra de búsqueda; la versión actual del episodio 58 es aproximadamente x=60–1020, y=230–770, más ancho proporcionalmente en el diseño original, y el borde superior se desplaza ligeramente hacia arriba, la cara aún no está presionada por la barra de búsqueda. El cuerpo principal usa el estilo redondeado oscuro de la serie, conservando solo las secciones Cómo se usa y Oración de ejemplo; la tarjeta es aproximadamente x=85–995, el texto comienza aproximadamente desde x=115. El título del punto de conocimiento y los dos bloques de texto son ligeramente más grandes que la versión anterior (texto de Cómo se usa aproximadamente 37 px, oración de ejemplo en inglés aproximadamente 39 px, oración de ejemplo en chino aproximadamente 33 px). La línea divisoria para la tarjeta Cómo se usa, y entre las dos tarjetas, mantén un espaciado consistente de aproximadamente 28 px; la altura dentro de la tarjeta se determina según el salto de línea final. Cómo se usa puede integrar el significado, el escenario de uso y el contexto cultural necesario en un texto natural. La oración de ejemplo en inglés y su traducción natural al chino se presentan muy cerca, con puntuación normal. La marca de agua de todo el video se mueve uniformemente al área visible, manteniendo el mismo tamaño, posición y color: @兔莫英语学习笔记.
• El audio de la narración solo lee todo el texto del área Cómo se usa y la nueva oración de ejemplo; no lee el título, la traducción al chino ni otras etiquetas. Prioriza el uso del audio proporcionado por el usuario (generado desde la página web). Si no se proporciona audio, entrega primero el guion preciso para cada tarjeta, no cambies el tono de voz ni uses grabaciones antiguas sin autorización; cuando llegue el audio, verifica cada tarjeta una por una.

Segmento Sin Subtítulos y Entrega

• Después de la explicación, usa el mismo tipo de transición de "continuación de imagen" de aproximadamente 2 segundos: Quitar subtítulos / Escucha a ciegas, a ver cuánto entiendes. El fondo proviene de la imagen de explicación actual, se desvanece y oscurece, luego se desvanece hacia el video original sin subtítulos. Reproduce la animación del conejo de escucha atenta, compuesta por el fotograma de levantar la cabeza y el fotograma de asentir; el conejo también ocupa aproximadamente el 32% del ancho del encuadre, la postura de la cabeza cambia de hecho, no solo se agita toda la pegatina. El texto y el guion corto entran en capas y salen antes que el fondo. Usa el mismo sonido de notificación. El texto pequeño solo se coloca en la transición, no en la parte inferior del video de solo escucha.
• Luego, reproduce completamente la versión vertical sin subtítulos del segmento seleccionado con el audio original, manteniendo la marca de agua @兔莫英语学习笔记 centrada en la parte inferior en la misma posición y estilo que en todo el video.
• Entrega el MP4 de la versión completa, la línea de tiempo de Douyin para las tres partes; cuando el usuario lo necesite, también entrega el video de explicación separado, las imágenes de las tarjetas de conocimiento, los subtítulos editables y la portada. La línea de tiempo debe indicar el inicio de los subtítulos bilingües, el inicio de la explicación, el inicio de la transición de solo escucha, el inicio del segmento sin subtítulos y la duración total.

Tarjeta Resumen de Puntos de Conocimiento

• Una vez que el video de cada episodio esté completo y haya sido confirmado por el usuario sin problemas, crea una tarjeta resumen de puntos de conocimiento vertical e independiente en 9:16 (se recomienda 1080×1920). Se puede proporcionar una vista previa durante la creación según la solicitud del usuario; la vista previa no significa que el video esté confirmado.
• Selecciona 2 a 3 fotogramas del video original del episodio que sean claros, con expresiones faciales adecuadas, postura estable y contenido diferente, y combínalos como fondo de la tarjeta resumen. No uses capturas de pantalla de las tarjetas de explicación en lugar de los fotogramas del video original.
• Concentra todos los puntos de explicación del episodio en una sola imagen, resumiéndolos basándose en el contenido de las tarjetas de explicación originales como: expresión en inglés, traducción natural al chino y una sugerencia de uso concisa. Mantén la precisión de la expresión, presenta las formas de las palabras en inglés según el uso didáctico; no copies mecánicamente pasajes largos de explicación ni repitas las oraciones originales.
• La combinación de 2 a 3 fotogramas de fondo conserva una atmósfera de imagen reconocible, pero en general es suave y borrosa con contraste reducido. El contenido se coloca sobre un panel oscuro semitransparente y borroso, dispuesto verticalmente en secuencia, con suficiente espacio entre líneas; no añadas bordes pesados, números ni líneas decorativas a cada punto de conocimiento. El título, el inglés, el chino y el uso breve forman una jerarquía de lectura clara, y la mirada se mueve naturalmente de arriba a abajo. Usa el color de resalte amarillo cálido y la marca de agua centrada en la parte inferior, e indica el número de episodio. Exporta como PNG y verifica el encuadre vertical final 9:16 y el texto de cada elemento.

Antes de exportar, verifica los límites del segmento, los parámetros de audio, la consistencia del texto, las transiciones y el video final de acuerdo con Reglas de Producción y Aseguramiento de Calidad. Cuando el usuario proponga nuevas modificaciones, actualiza las reglas relevantes de este skill con los últimos requisitos claros antes de usarlas en episodios posteriores.