Communitygithub.com

AnoTherIR/sociologie-revision-ouverte

Compétence Codex pour les supports de révision ouverte d'examen de sociologie en chinois.

Qu'est-ce que sociologie-revision-ouverte ?

Cette compétence est conçue pour aider les étudiants ou les utilisateurs à préparer des examens ouverts de sociologie en chinois, en se concentrant sur les supports de révision. Elle prend en charge la création d'une variété d'artefacts, y compris des fiches de révision rapide, des index de termes, des cadres de réponse courte, des banques de questions d'application et des documents LaTeX, le tout en utilisant une approche structurée et orientée recherche. L'utilitaire utilise une hiérarchie de sources claire : les listes de contrôle des enseignants et les éléments de cours définissent la portée, suivis des chapitres de manuels et de deux lectures classiques ('Xiangtu Zhongguo' et 'Jiangcun Jingji') qui doivent être autonomes pour l'examen. Le flux de travail met l'accent sur le but de l'examen à livre ouvert : localisation rapide des informations, formulation concise et étiquettes de source claires. Il applique des règles de qualité telles que la couverture de tous les éléments de la liste de contrôle, la citation des manuels avec des références de page et le maintien de la concision tout en garantissant que les lectures classiques sont autonomes. La compétence est destinée à être utilisée avec Codex et préserve une limite de référentiel public, ne publiant que l'invite du projet et non les manuels complets ou les documents non publics.

Compatible avec~Claude Code✓Codex CLI~Cursor
npx skills add AnoTherIR/sociology-open-book-review

Demander à votre IA préférée

Ouvre une nouvelle conversation avec cette compétence d'agent déjà préchargée.

Documentation

Révision ouverte de sociologie

Démarrage rapide

Lisez references/project-prompt.md avant tout travail substantiel. Il contient le périmètre du projet, les chapitres autorisés, la hiérarchie des sources, la conception de la sortie, le format de citation, le flux de travail et la liste de contrôle de couverture.

Utilisez l'invite comme mémoire du projet. Si l'utilisateur fournit des instructions de cours plus récentes, intégrez-les et signalez tout changement par rapport au périmètre existant.

Hiérarchie des sources

  1. La liste de contrôle de l'enseignant et l'accent mis sur le cours définissent la couverture de l'examen.
  2. Les chapitres du manuel fournissent des définitions concises et des références de page imprimables.
  3. La couverture de Xiangtu Zhongguo et Jiangcun Jingji doit être autonome car les livres originaux peuvent ne pas être apportés à l'examen.
  4. Les cas de PPT et les exemples de l'enseignant doivent être intégrés dans des cadres d'application.

Flux de travail

  1. Confirmez l'artefact demandé : fiche de référence rapide, index de termes, cadre de réponse courte, banque de questions d'application, PDF LaTeX ou audit de couverture.
  2. Gardez la structure orientée recherche : termes, références de page, squelettes de réponse et cadres d'application.
  3. Utilisez le chinois par défaut.
  4. Préservez le but de l'examen à livre ouvert : localisation rapide, formulation concise et étiquettes de source claires.
  5. Lors de la construction du PDF complet, compilez et inspectez visuellement le résultat pour une mise en page imprimable lisible sur deux colonnes.

Règles de qualité

  • Couvrez chaque élément de la liste de contrôle du cours ou marquez explicitement ce qui manque.
  • Citez les éléments du manuel avec le chapitre/section/page lorsque disponible.
  • Gardez le contenu du manuel concis ; rendez les deux lectures classiques autonomes.
  • Ne vous fiez pas à des captures d'écran locales non publiées ou à des fichiers de rendu temporaires, sauf si l'utilisateur les fournit dans l'espace de travail actuel.

Limite du référentiel public

Cette compétence publique inclut uniquement l'invite du projet. Ne publiez pas de manuels numérisés, de textes complets de livres, de photos de PPT de classe, d'images de pages rendues, d'adresses e-mail d'enseignants, d'identifiants d'étudiants ou de notes volumineuses extraites, sauf si l'utilisateur confirme explicitement qu'elles doivent être publiques.

Skills associés