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Revisão de Sociologia em Livro Aberto

Skill para Codex que auxilia na revisão de provas de sociologia em consulta a livros abertos, com foco em materiais chineses.

O que é Revisão de Sociologia em Livro Aberto?

Esta skill transforma o Codex em um assistente especializado para revisão de provas de sociologia no formato 'livro aberto', com ênfase em materiais acadêmicos chineses. O principal objetivo é organizar e acessar rapidamente definições, referências de página e estruturas de resposta com base em uma hierarquia de fontes predefinida: prioridade máxima para listas de verificação e ênfase do professor, seguida por capítulos de livros didáticos, leituras clássicas (como 'Xiangtu Zhongguo' e 'Jiangcun Jingji') e, por último, slides de aula e exemplos do professor. A skill segue um fluxo de trabalho que começa confirmando qual artefato o usuário deseja (folha de consulta, índice de termos, framework de respostas curtas, banco de questões, PDF LaTeX ou auditoria de cobertura) e mantém a estrutura orientada à consulta rápida. Por padrão, ela opera em chinês e preserva o propósito central do exame em livro aberto: localização veloz, redação compacta e tags de fonte claras. Além disso, a skill impõe regras de qualidade rigorosas, como cobrir todos os itens da lista de verificação ou marcar explicitamente os ausentes, citar itens do livro didático com capítulo/seção/página quando disponível e garantir que as leituras clássicas sejam autocontidas, pois os livros originais podem não ser permitidos na prova. Finalmente, ela estabelece limites claros para repositórios públicos: apenas o prompt do projeto pode ser incluído, proibindo a publicação de livros didáticos digitalizados, textos completos de livros, fotos de slides de aula, imagens de páginas renderizadas, e-mails de professores, identificadores de alunos ou grandes anotações extraídas, a menos que o usuário autorize explicitamente.

Funciona com~Claude Code✓Codex CLI~Cursor
npx skills add AnoTherIR/sociology-open-book-review

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Documentação

O que Revisão de Sociologia em Livro Aberto faz?

Início Rápido

Leia references/project-prompt.md antes de qualquer trabalho substancial. Ele contém o escopo do projeto, capítulos permitidos, hierarquia de fontes, design de saída, formato de citação, fluxo de trabalho e lista de verificação de cobertura.

Use o prompt como a memória do projeto. Se o usuário fornecer instruções mais recentes do curso, incorpore-as e indique qualquer alteração no escopo existente.

Hierarquia de Fontes

  1. A lista de verificação do professor e a ênfase da palestra definem a cobertura da prova.
  2. Os capítulos do livro didático fornecem definições concisas e referências de página imprimíveis.
  3. A cobertura de Xiangtu Zhongguo e Jiangcun Jingji deve ser autocontida porque os livros originais podem não ser permitidos na prova.
  4. Casos de slides e exemplos do professor devem ser incorporados em frameworks de aplicação.

Fluxo de Trabalho

  1. Confirme o artefato solicitado: folha de consulta rápida, índice de termos, framework de resposta curta, banco de questões de aplicação, PDF LaTeX ou auditoria de cobertura.
  2. Mantenha a estrutura orientada à consulta: termos, referências de página, esqueletos de resposta e frameworks de aplicação.
  3. Use chinês por padrão.
  4. Preserve o propósito de livro aberto: localização rápida, redação compacta e tags de fonte claras.
  5. Ao montar o PDF completo, compile e inspecione visualmente o resultado para um layout de impressão legível em duas colunas.

Regras de Qualidade

  • Cubra cada item na lista de verificação do curso ou marque explicitamente o que está faltando.
  • Cite itens do livro didático com capítulo/seção/página quando disponível.
  • Mantenha o material do livro didático conciso; torne as duas leituras clássicas autocontidas.
  • Não dependa de capturas de tela locais não publicadas ou arquivos de renderização temporários, a menos que o usuário os forneça no espaço de trabalho atual.

Limite do Repositório Público

Esta skill pública inclui apenas o prompt do projeto. Não publique livros didáticos digitalizados, textos completos de livros, fotos de slides de aula, imagens de páginas renderizadas, endereços de e-mail de professores, identificadores de alunos ou grandes anotações extraídas, a menos que o usuário confirme explicitamente que devem ser públicos.

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