¿Qué hace Visualizar?
Un visual solo entra en la clase si muestra algo que las palabras no muestran bien: forma, estructura, dirección, relación, proporción, espacio. Un visual decorativo o que repite el texto aumenta la carga y además puede estar equivocado. Ante la duda, no lo hagas: un visual que falta cuesta menos que un visual equivocado.
1. Elige el tipo
| La idea es… | Bloque | Ejemplo |
|---|---|---|
| relación, dependencia, flujo, causa → efecto | aula.diagrama (Mermaid graph TD/LR) | cómo la Selic llega al precio del pan |
| secuencia de interacciones entre actores | aula.diagrama (sequenceDiagram) | fases de un proceso judicial |
| línea de tiempo | aula.diagrama (timeline) | constituciones brasileñas |
| jerarquía / clasificación | aula.diagrama (graph TD o mindmap) | jerarquía de las normas |
| datos numéricos, proporción, geometría, plano | aula.figura (SVG hecho a mano) | inflación mes a mes |
| una obra, objeto o lugar real | aula.imagen | el Palacio de la Alborada |
2. Recorta hasta que solo quede la idea
- Una idea por visual. Si necesita dos, son dos visuales.
- Máximo ~7 elementos (nodos, barras, etiquetas). Para cada uno, pregúntate: "si quito esto, ¿la idea sigue clara?" Si sí, quítalo.
- Etiquetas cortas: una palabra o expresión, no frases.
- Sin título dentro del diagrama (el bloque ya tiene
titulo).
3. Junta el visual y la explicación (contigüidad, sin redundancia)
- Usa el campo
textodel bloque: la explicación aparece al lado (o justo debajo, si el visual es ancho). - El texto no describe el visual elemento por elemento — dice hacia dónde mirar y qué concluir ("fíjate que la flecha vuelve: es un ciclo").
- Si una etiqueta puede estar dentro del visual, se queda allí, no en una leyenda separada.
4. Reglas por tipo
Mermaid
- Texto con caracteres especiales o
R$va entre comillas:A["R$ 1.000"]. - Salto de línea en una etiqueta:
<br/>. graph TD(de arriba abajo) para fundamentos → consecuencias;graph LRpara procesos en el tiempo.
SVG (figuras y gráficos)
- Calcula las coordenadas con un script (por ejemplo
node -e "..."), no "a ojo": proporciones equivocadas mienten. viewBoxcon margen,font-family="Inter, sans-serif", textos confill="currentColor"(funciona en tema claro y oscuro).- Máximo 2 colores de dato + neutro. Fuente de los datos en la
legenda.
Imágenes
- En clases de arquitectura, diseño y arte, prefiere pares de contraste (un
caso que falla en la lente × uno que pasa), en dos
aula.imagenseguidos, con título "Antes: …" / "Después: …". Invita al alumno a mirar primero y leer después. Eltextodice hacia dónde mirar y lo que la imagen no muestra (plano, escala, material, contexto), y describe solo lo que se ve. - Prefiere Wikimedia Commons. Revisa en la página del archivo el autor y la
licencia y completa
credito,licencaylink(la página del archivo). - Usa el enlace directo de la imagen (
upload.wikimedia.org/...) ensrc. - Nunca uses imagen sin crédito o de un sitio que prohíba la reproducción.
5. Revisa mirando — obligatorio
Renderizar sin error no prueba que el visual esté correcto. Después de escribir el bloque:
- Espera ~3 segundos (la página se actualiza sola).
- [Claude Code] En el navegador de la app, desplázate hasta el bloque y toma una captura de pantalla
(por ejemplo,
javascript_toolcondocument.querySelectorAll('[data-tipo="diagrama"]')→ último →scrollIntoView(), luegocomputer→screenshot). En otro agente: pide al alumno que mire y confirme. - Revisa de forma crítica:
- ¿Cada flecha apunta al lado correcto? ¿Cada relación es verdadera?
- ¿Los números y las proporciones coinciden con los datos?
- ¿Alguna etiqueta cortada, superpuesta o ilegible?
- ¿Apareció un cuadro rojo "Error en el diagrama"? → corrige la sintaxis.
- Imagen: ¿cargó? (
img.naturalWidth > 0) - ¿Se puede entender la idea solo mirando?
- Corrige y revisa de nuevo. Si no consigues un visual correcto y claro, elimina el bloque y explícalo en texto.