Du papier à la vidéo de recherche
Créez un film qui permet à un nouveau spectateur de comprendre le problème, ce qui a été construit ou proposé, ce qui a été testé et ce que les preuves montrent réellement en environ 90 secondes. Traitez l’article fourni comme la source des preuves, et non comme un jeu de diapositives à survoler.
Commencez par la source
- Lisez l’intégralité de l’article, y compris les légendes des figures, les méthodes, les unités, les bases de référence, les limites et le supplément lorsqu’il est fourni. Pour une URL ou un DOI, récupérez l’article référencé. Pour un PDF local, extrayez le texte et inspectez les pages réelles des figures ; effectuez une OCR sur les pages scannées si nécessaire. Ne déduisez pas les résultats du seul résumé.
- Établissez un registre compact des affirmations : chaque affirmation quantitative ou causale affichée à l’écran doit comporter l’emplacement exact de la source (page, figure, tableau ou élément supplémentaire), la définition de la métrique, la condition de comparaison et toute qualification. Séparez les mesures rapportées, l’interprétation des auteurs et vos propres illustrations explicatives. Si un résultat clé est ambigu, inspectez à nouveau la source et précisez l’affirmation.
- Inventoriez les figures, tableaux, vidéos, photos, logos, enregistrements d’écran et droits de l’article source. Privilégiez les figures/données propres à l’article ou les diagrammes générés originalement. Si une démonstration demandée d’un système réel ne dispose d’aucun enregistrement, construisez une illustration explicitement étiquetée ; ne la présentez pas comme une séquence observée. Ne téléchargez pas de matériel source privé ou non publié vers un service externe sans autorisation.
Réalisez le film
Rédigez une liste de plans scène par scène avec code temporel, un message par plan, l’action visuelle, ce qui se déplace et où, la transition, les sous-titres/narration, les identifiants de source des affirmations et la provenance des médias. Utilisez la structure narrative adaptée à l’article ; un parcours courant est enjeux → système ou idée → comparaison contrôlée → mécanisme → résultat et limites. Placez le titre de l’article, les auteurs et l’institution en ouverture lorsqu’ils sont connus. Montrez le système testé avant de montrer son échec ou son avantage lorsque ce contexte est nécessaire.
Visez 90 secondes par défaut (80 à 100 est acceptable) ; ajustez lorsque l’utilisateur spécifie une durée différente. Utilisez le temps d’écran pour la configuration expérimentale et les dénominateurs, pas seulement le plus grand nombre. Si une comparaison est conditionnelle, identifiez l’état de chaque côté et la base de référence ; ne transformez pas des mesures à condition fixe séparées en preuve d’un contrôleur en ligne mesuré. Donnez au plan de clôture une conclusion précise et une limite.
Planifiez le langage visuel à partir de la science. Animez les diagrammes, les tracés mesurés, les traces et les séquences filmées autorisées de manière différente afin que le public puisse les distinguer. Les vidéos réelles ou les sorties terminales doivent conserver leur provenance ; les rejeux, les mécanismes illustratifs et les tableaux de bord simulés doivent être clairement marqués. Pas de métrique inventée, de flux de jetons, de trace d’utilisation, de journal d’échec ou de transition non mesurée. Pour des conseils détaillés sur la narration et l’étiquetage, lisez editorial-guidance.md.
Produisez et vérifiez
Créez un dossier de production fonctionnel à côté de l’article ou à l’emplacement choisi par l’utilisateur. Enregistrez-y le registre des affirmations et la liste des plans, puis implémentez le film avec un outil de timeline natif adapté au code (Remotion et FFmpeg là où ils sont disponibles ; choisissez un autre outil s’il correspond mieux à l’environnement). Le starter Remotion fourni est une base exécutable, pas un style visuel à laisser intact : remplacez son texte d’exemple et construisez des plans et transitions spécifiques à l’article. Son manifeste de film et le script scripts/validate_film.py fournissent une vérification réutilisable des preuves et du code temporel. Ne copiez pas les affirmations synthétiques du starter dans le film de l’utilisateur.
Rendez quelques images représentatives tôt pour inspecter la hiérarchie, les étiquettes, les droits d’image et le contraste à la taille de visualisation cible. Rendez ensuite la vidéo complète, inspectez l’ouverture/le milieu/la fermeture et les transitions, et corrigez le texte tronqué, les petits tracés, les légendes illisibles ou les sauts narratifs brusques. Livrez un MP4, le projet source, le registre des affirmations à source, la liste des plans et un fichier de sous-titres (ou des sous-titres à l’écran si demandé). Par défaut, 1920×1080, 30 ips, H.264 et sans audio lorsque l’utilisateur n’a pas choisi d’audio ; ajoutez narration/musique uniquement sur demande ou si le contexte l’exige clairement. Respectez la langue de l’utilisateur.
Exécutez <skill-dir>/scripts/validate_film.py path/to/film.json --release lorsque vous utilisez le manifeste du starter, et <skill-dir>/scripts/export_srt.py path/to/film.json path/to/captions.srt pour les sous-titres par scène. Exécutez ensuite <skill-dir>/scripts/verify_video.py path/to/final.mp4 --target-seconds 90 lorsque ffprobe et ffmpeg sont disponibles. Ces vérifications ne remplacent pas la révision visuelle et scientifique. Indiquez ce qui a été mesuré, ce qui a été reconstruit ou illustré, et quelles séquences étaient indisponibles. Ne considérez pas un rendu comme terminé si sa durée, son décodage, ses sous-titres ou ses affirmations scientifiques principales n’ont pas été vérifiés.