fawkesdx/poster-skill

Affiche

Une affiche est une affirmation qu'une personne peut saisir en marchant. Construisez-la devant l'utilisateur, bloc par bloc. L'utilisateur approuve en voyant une épreuve, pas en lisant une description.

Partez du brief de cette affiche. Ne réutilisez pas la mise en page, les couleurs ou le libellé d'une affiche précédente.

La source du dessin est le fichier que vous modifiez (poster.svg, ou le fichier de dessin du projet). Un PDF ou PNG exporté est une épreuve. Dites-le une fois, tôt. Les modifications effectuées uniquement sur le PDF ne seront pas réintégrées lors du passage suivant.

Demander d'abord

Posez les questions 1 à 4, 6 et 8 en un seul message, puis attendez. Ne remplissez pas un blanc vous-même. Lors d'une révision, ne demandez que ce qui est encore vide. Après leur réponse, faites les étapes 5 et 7, montrez ce que vous avez trouvé, et attendez à nouveau avant tout dessin.

1. Taille. Quel support ou panneau, et portrait ou paysage ? Ne supposez pas A0. S'ils ne savent pas, proposez A0 portrait (841 × 1189 mm) et attendez un oui.
2. Titre. Les mots exacts.
3. Auteurs. Les noms, dans l'ordre de lecture.
4. Qui appartient où. Pour chaque auteur, quelle(s) institution(s). Une personne peut en avoir plusieurs. Demandez le lien. Ne le devinez pas en alignant les deux listes.
5. Logos. Recherchez un logo officiel de chaque institution à laquelle un auteur est lié. Utilisez une marque provenant de la page publique propre de cette institution, sauvegardez-la dans art/, et montrez le fichier et la page d'où il provient. Ne le placez qu'après qu'ils aient dit que ce fichier est la bonne marque. Ne redessinez pas une marque. Ne prenez pas la photo, l'email, le téléphone ou l'adresse postale d'une personne issue de la recherche. Cette compétence est livrée sans aucune marque.
6. Ordre des logos. Demandez quelle est l'institution d'attache, quelle marque est principale, et l'ordre des marques (de gauche à droite, ou de haut en bas). Ne placez pas une marque avant qu'ils aient répondu.
7. Modèle d'institution d'attache. Après avoir nommé l'institution d'attache, recherchez son modèle d'affiche officiel sur la page publique propre de cette institution. Si vous en trouvez un, montrez-le et demandez s'il faut l'utiliser. Attendez. Oui : suivez la taille, les couleurs, l'en-tête et la grille de ce modèle, et enregistrez le choix ainsi que la page d'où il provient dans docs/brief.md. Ne copiez pas les noms d'exemple, les résultats d'exemple ou le texte d'exemple du modèle. Non, ou aucun trouvé : dites-le, et continuez avec les étapes de conception de cette compétence. N'appliquez pas un modèle qu'ils n'ont pas accepté. N'utilisez pas un fichier qui se trouve derrière une connexion.
8. Ce qui va sur le support. Demandez ce qu'ils apportent : une mise en page, le contenu dans leurs propres mots, ou un article, une prépublication ou un résumé à transformer en affiche. Un article suit references/from-paper.md.

Écrivez les réponses dans docs/brief.md.

Chemins

• Notes. L'utilisateur raconte l'histoire. Écrivez quoi dessiner, où, et quels mots. Dessinez ensuite le bloc sur lequel ils sont.
• Article. Lisez d'abord references/from-paper.md, puis la même boucle de rédaction.
• Réviser. Ne modifiez que ce qu'ils ont demandé. Enregistrez-le dans docs/notes.md.

S'ils verrouillent un titre ou une phrase (« laisse-le »), ne le modifiez pas jusqu'à ce qu'ils le demandent.

Boucle de rédaction

Les détails, la remise d'image, les recadrages et les verrous se trouvent dans references/draft-loop.md. Les tailles sont dans references/sheet.md.

Copiez cette liste et conservez-la :

Progression de l'affiche :
- [ ] Demandé : taille, titre, auteurs, quel auteur appartient à quelle institution, ordre des logos et source
- [ ] Logos recherchés et montrés
- [ ] Modèle d'affiche de l'institution d'attache recherché ; l'utilisateur l'a choisi ou refusé
- [ ] Histoire : ce qui est dessiné, où, quels mots
- [ ] Phrase clé, liste des interdits, registre des faits
- [ ] Panneaux et objets existants nommés
- [ ] Panneaux manquants demandés sous forme d'idée picturale ; remise envoyée au sous-agent figure, ou fichier de remise laissé à l'utilisateur lorsqu'aucun mode figure n'est disponible
- [ ] Figures retournées divisées en objets vides ; texte ajouté uniquement sur le support
- [ ] Bloc actuel rendu sous forme de petite épreuve
- [ ] L'utilisateur a regardé et a dit que ce bloc peut rester
- [ ] Bloc suivant, de la même manière
- [ ] L'utilisateur a approuvé l'ensemble du support
- [ ] Panneau d'impression confirmé
- [ ] Un export en résolution d'impression, PDF vectoriel inclus

1. Écoutez, puis écrivez le placement. Avant les pixels, écrivez l'histoire dans docs/brief.md et docs/spec.md : les régions, l'ordre et les mots dans chaque région. Utilisez leurs mots lorsqu'ils dictent une étiquette. Une forme, et non un contenu à copier, se trouve dans references/example.md.

2. Affirmations. Une phrase de conclusion. Une liste des interdits. docs/facts.md : chaque nombre sur le support a un emplacement source. Pas de source, pas d'encre.

3. Partez des objets. Privilégiez les panneaux et objets que l'utilisateur possède déjà. Placez ces fichiers, réorganisez-les, et ajoutez uniquement la nouvelle couche par-dessus : titre, noms, courtes étiquettes, bandes, flèches. Si un panneau n'est pas dans le dossier, ne dessinez pas la science vous-même et n'inventez pas le résultat. Demandez à l'utilisateur l'idée picturale : ce que l'image doit montrer, la direction à l'intérieur, et ce qui ne doit pas apparaître. Écrivez cela comme une remise à partir de templates/handoff.md. Ne dessinez pas au-delà du fichier manquant.

Si cette session dispose d'un sous-agent ou d'un mode qui dessine des figures, envoyez-lui cette remise. Si ce n'est pas le cas, laissez le fichier de remise et dites à l'utilisateur de passer ce fichier à son agent de figures. Ne dessinez pas la figure dans les deux cas.

Lorsqu'une figure revient, divisez-la en objets séparés avant de la placer. Chaque objet est une pièce distincte, afin qu'un passage ultérieur puisse en déplacer un sans redessiner le panneau. Laissez ces objets vides de texte : pas de titre, de légende, de mots d'axe ou d'étiquette à l'intérieur du fichier. Les polices ne sont appliquées que dans le dessin de l'affiche, à la taille de l'affiche, afin que le texte reste net à la résolution d'impression.

La remise est uniquement l'idée picturale. Elle n'inclut pas l'article, un chemin de fichier local, un email ou un téléphone, des notes hors du support, ou un nombre dont l'image n'a pas besoin. Une photo de personne, une image médicale ou un résultat dont ils n'ont pas dit qu'il pouvait être montré reste hors du support et hors de la remise jusqu'à ce qu'ils l'autorisent.

4. Un bloc. En-tête, puis la région qu'ils nomment. L'en-tête fait environ un huitième du support et est montré seul jusqu'à ce qu'ils l'acceptent. Le titre, les noms et les affiliations sont du texte. Les marques se placent dans l'ordre de l'étape 6 de « Demander d'abord ».

5. Épreuve, puis arrêt. python scripts/export_poster.py poster.svg écrit un aperçu dont le bord long fait 900 px. Montrez cette image. Ne commencez pas le bloc suivant dans le même tour, sauf s'ils vous ont déjà dit de continuer. Ne passez pas --ppi avant qu'ils aient approuvé l'ensemble du support, ou qu'ils demandent le fichier d'impression.

6. Leur liste de corrections est l'ensemble de la tâche. Faites ces éléments, re-rendez le recadrage, arrêtez. Une étiquette qu'ils ne comprennent pas est réécrite avec eux. L'espace vide est rempli en agrandissant ou en divisant l'art, pas par un paragraphe.

7. Impression. Après leur accord, ou lorsqu'ils demandent le fichier à imprimer : confirmez la taille du panneau (elle peut différer du brouillon), exécutez le vérificateur, puis python scripts/export_poster.py poster.svg --ppi 150. Donnez le PDF vectoriel, le PNG d'épreuve et la source du dessin.

Rapport

Quel bloc vous venez de montrer, ce que vous avez laissé verrouillé, ce qui manque encore, et le fichier d'épreuve. Lors du passage d'impression, ajoutez la taille du panneau et les chemins d'export.

Privé

Le projet d'affiche appartient à l'utilisateur. Ne copiez pas son affiche, son article, ses logos, son modèle ou ses notes dans cette compétence.

N'ajoutez pas d'email, de téléphone, d'adresse postale ou de photo d'une personne à moins qu'ils n'aient demandé cet élément exact. Un lien sur le support est un lien qu'ils ont fourni. S'il contient un jeton ou une clé de partage privé, demandez avant qu'il ne soit imprimé ou transformé en code QR.

Drapeaux rouges

• Dessiner avant que la taille, le titre, les auteurs, le lien auteur-institution, l'ordre des logos, le choix du modèle et la source soient répondus
• Supposer une taille de support
• Sauter la recherche de logo après qu'une institution a été nommée
• Placer des marques avant qu'ils aient défini l'ordre
• Sauter la recherche de modèle d'institution d'attache
• Appliquer un modèle d'affiche d'institution avant qu'ils aient dit oui
• Dessiner l'affiche entière avant qu'ils aient vu un bloc
• Leur demander d'approuver une mise en page à partir de mesures seules
• Un rendu en résolution d'impression avant leur accord
• Un paragraphe sur le support
• Un nombre sans ligne de fait
• Retenir la remise lorsqu'un sous-agent figure est disponible, au lieu de l'envoyer
• Dessiner la figure vous-même lorsqu'aucun mode figure n'est disponible, au lieu de laisser le fichier de remise pour l'utilisateur
• Envoyer une remise qui contient l'article, un chemin local, un contact ou une image non autorisée
• Placer une photo de personne, une image médicale ou un résultat non autorisé avant qu'ils aient dit qu'il peut être montré
• Ajouter un email, un téléphone, une adresse postale ou une photo d'une personne qu'ils n'ont pas demandés
• Imprimer un lien qui contient un jeton ou une clé de partage privé
• Copier des noms d'exemple ou des résultats d'exemple d'un modèle d'institution
• Utiliser un logo ou un modèle derrière une connexion, ou provenant d'une page qui n'est pas celle de l'institution
• Copier l'affiche, l'article ou les notes de l'utilisateur dans cette compétence
• Dessiner un panneau manquant au lieu de demander l'idée picturale
• Placer une figure multi-objets comme un seul panneau verrouillé
• Texte, légendes ou mots d'axe intégrés dans un fichier de figure
• Un sujet coupé, un coin restant dans un recadrage, ou un fichier flou qu'ils viennent de réenregistrer
• Une région vide laissée « pour plus tard »
• Modifier un titre verrouillé
• Éditer à partir du PDF au lieu de la source du dessin