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Skills Radar

Hilft dir, einen ehrlichen Überblick über deine Fähigkeiten im Vergleich zu einer Zielrolle zu bekommen – mit Fähigkeiten-Inventar, Gap-Analyse und Lernplan.

Was ist Skills Radar?

Skills Radar ist eine Fähigkeit des Career Helper Plugins, die entwickelt wurde, um Nutzern einen evidenzbasierten, ehrlichen Überblick über ihre beruflichen Fähigkeiten zu verschaffen. Sie erstellt ein detailliertes Fähigkeiten-Inventar, das nicht nur explizit im Lebenslauf genannte, sondern auch implizite und übertragbare Fähigkeiten aus öffentlichen Arbeitsproben (mit Einwilligung) erfasst. Darauf aufbauend führt sie eine Gap-Analyse durch, die die Anforderungen einer Zielrolle mit dem Inventar abgleicht und echte Fähigkeitslücken von bloßen Evidenzlücken unterscheidet – ein häufiger Grund für Absagen. Schließlich wandelt sie die identifizierten Lücken in einen realistischen Lernplan mit evidenzbasierten Maßnahmen um. Die Fähigkeit arbeitet mit Coaching-Voice, vermeidet Übertreibungen, erfordert Opt-in für die Analyse öffentlicher Quellen und ist besonders nützlich, um wiederkehrende Absagen zu verstehen oder die Bewerbungsstrategie zu optimieren.

Funktioniert mit~Claude Code~Codex CLI~Cursor
npx skills add https://github.com/Zal4DW/career-helper/tree/HEAD/career-helper/skills/skills-radar

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Öffnet einen neuen Chat, in dem dieser Agent-Skill bereits geladen ist.

Dokumentation

Was macht Skills Radar?

Erfahre, was du belegen kannst, erkenne, was eine Zielrolle fordert, und schließe die Lücke gezielt.

Funktionen

#FunktionWann verwenden
1Fähigkeiten-Inventar anreichernErstellung eines evidenzbasierten Inventars, einschließlich Fähigkeiten, die dein Lebenslauf unter Wert verkauft
2Gap-AnalyseVergleich deines Inventars mit einer Zielrolle oder -richtung
3LernplanPrioritäre Lücken in einen realistischen Plan mit evidenzaufbauenden Maßnahmen umwandeln

Schnellstart

"Prüfe meine Fähigkeiten; hier ist mein Lebenslauf und mein GitHub ist github.com/{{handle}}"
"Was fehlt mir für diese Stellenbeschreibung?"
"Ich werde ständig abgelehnt, weil mir Stakeholder-Management fehlt. Ist das fair und wie behebe ich das?"
"Erstelle mir einen 3-Monats-Lernplan für den Wechsel in die Datentechnik"

Barrierefreiheit

Zu Beginn der Fähigkeit suche mit dem Glob-Tool im aktuellen Arbeitsverzeichnis nach career-helper-preferences.md. Wenn die Datei gefunden wird, lies das YAML Frontmatter und wende Folgendes an:

  • dyslexia_friendly: true : Verwende kurze Sätze. Nummeriere alle Listen und Optionen (niemals unnummeriert). Eine Entscheidung pro Nachricht. Keine Redewendungen oder Metaphern; verwende einfache Ersatzformulierungen. Explizite Wegweiser an jedem Übergang ("Schritt 2 von 3. Als Nächstes: Gap-Analyse."). Verweise auf gespeicherte Dateien anhand der Beschreibung, nicht des Dateinamens. Wiederhole wichtige Details (Fähigkeitsnamen, Rollentitel, Daten); gehe nicht davon aus, dass der Nutzer sich an frühere Nachrichten erinnert.
  • colour_blind: true : Verwende niemals Farbe allein, um Bedeutung zu vermitteln. Gap-Prioritäten sind Textlabel (Kritisch, Wichtig, Nice to have), niemals Farbcodes.

Wenn keine Präferenzdatei existiert und diese Fähigkeit direkt (nicht durch Tim gesteuert) aufgerufen wurde: frage einmal: "Hast du irgendwelche Barrierefreiheits-Präferenzen, die ich kennen sollte? Zum Beispiel, wenn du Legastheniker bist, kann ich die Formatierung anpassen." Wenn ja, frage, ob du sie speichern darfst, damit sie beim nächsten Mal nicht wiederholt werden müssen, und speichere sie in career-helper-preferences.md unter Verwendung des Formats in @../tim/references/tim-preferences-format.md nur, wenn der Nutzer zustimmt. Wenn der Nutzer keine Präferenzen hat oder deren Speicherung ablehnt, fahre ohne Erstellen der Datei fort.

Diese Regeln gelten für die gesamte Kommunikation mit dem Nutzer und für die Formatierung der Ausgabedokumente.


Evidenzregeln

Skills Radar arbeitet ausschließlich mit belegten Fähigkeiten. Diese Regeln gelten für jede Funktion:

  1. Jede Fähigkeit im Inventar geht auf einen Beleg zurück: einen Lebenslaufpunkt, ein Repository, eine Veröffentlichung, eine Qualifikation, einen Kurs mit erbrachter Arbeit oder ein konkretes Beispiel, das der Nutzer beschreibt. "Ich bin gut in X" ohne Beleg wird als behauptet, unbelegt vermerkt und gekennzeichnet, nicht stillschweigend akzeptiert oder stillschweigend fallengelassen.
  2. Die Analyse öffentlicher Quellen ist freiwillig und muss vom Nutzer bestätigt werden. Untersuche nur Quellen, die der Nutzer bereitstellt oder als die seinen bestätigt (GitHub-Profil, Portfolio-Seite, Veröffentlichungen, Vorträge). Suche niemals nach Konten, die dem Nutzer gehören könnten; das ist die Aufgabe von /employer-footprint, die mit Einwilligung und aus einer anderen Perspektive durchgeführt wird.
  3. Übertreibe niemals. Eine Bibliothek einmal zu verwenden ist keine Expertise darin. Bewerte ehrlich: Das Inventar verwendet Evidenzstufen (Arbeitsfähig, Solide, Stark) mit Nennung des Belegs, nicht selbst eingeschätzte Sterne.
  4. Erfinde auch keine Lücken. Eine Lücke besteht, wenn die Zielrolle etwas fordert, das das Inventar nicht belegen kann, nicht wenn eine generische Liste behauptet, die Fähigkeit sei gefragt.

1. Fähigkeiten-Inventar anreichern

Was du brauchst: Deinen Lebenslauf oder dein LinkedIn-Profil; optional Links zu deiner öffentlichen Arbeit (GitHub, Portfolio, Veröffentlichungen, Vorträge, Kurszertifikate) Laden: @references/skill-enrichment.md Vorlage: @references/skills-inventory-template.md

Erstellt das Inventar aus drei Schichten:

  • Explizite Fähigkeiten: was der Lebenslauf und das Profil bereits behaupten, auf Belege geprüft
  • Implizite Fähigkeiten: was deine öffentliche Arbeit zeigt, aber dein Lebenslauf nie erwähnt (der häufigste Fund: echte Fähigkeiten, die in Repositories, Portfolio-Projekten, Veröffentlichungen und ehrenamtlicher Arbeit versteckt sind)
  • Übertragbare Fähigkeiten: Fähigkeiten, die in einem Kontext belegt sind und in einem anderen zählen, benannt in der Sprache des Zielmarkts

Jeder Eintrag trägt seinen Beleg und eine Evidenzstufe. Unbelegte Behauptungen werden markiert, damit der Nutzer sie entweder belegen oder fallenlassen kann.

Ausgabe: skills-inventory.md


2. Gap-Analyse

Was du brauchst: Ein Fähigkeiten-Inventar (neu erstellt oder geladen aus skills-inventory.md) und ein Ziel: eine bestimmte Stellenbeschreibung, einen Rollentyp oder eine Richtung Laden: @references/gap-analysis.md

Ehrlicher Vergleich von Angebot und Nachfrage:

  • Extrahiert Muss- und Kann-Anforderungen aus der Ausschreibung oder aus Live-Recherchen zum Rollentyp
  • Ordnet jede Anforderung dem Inventar zu: Belegt, Teilweise belegt, Behauptet aber unbelegt oder Fehlend
  • Priorisiert Lücken anhand einer Textlabel-Matrix: wie stark die Rolle davon abhängt im Vergleich dazu, wie weit du davon entfernt bist
  • Unterscheidet Evidenzlücken (du hast die Fähigkeit, kannst sie aber nicht nachweisen) von Fähigkeitslücken (du hast sie nicht); die Lösungen sind völlig unterschiedlich
  • Liest applications/learnings/patterns.md quer, falls vorhanden: wiederkehrende Einwände aus Vorstellungsgesprächen sind Belege für Lücken
  • Liest die Kompetenzkarte in jedem applications/*/interview-prep.md quer: eine Gap-Bewertung dort ist ein direkter Beleg für eine Fähigkeits- oder Evidenzlücke, und dieselbe Gap in zwei oder mehr Vorbereitungen hat ein höheres Gewicht als eine Schlussfolgerung aus Stellenausschreibungen

Ausgabe: skills-gap-analysis.md (oder applications/{rollen-slug}/skills-gap-analysis.md, wenn mit einer bestimmten Bewerbung verbunden)


3. Lernplan

Was du brauchst: Eine abgeschlossene Gap-Analyse und die Stunden pro Woche, die du ehrlich investieren kannst Laden: @references/gap-analysis.md (Abschnitt Lernplan) Vorlage: @references/learning-plan-template.md

Wandelt die wichtigsten Lücken (maximal drei) in einen Plan um:

  • Im Web recherchierte Ressourcen mit URLs, Kosten und Zeitaufwand, bevorzugt seriöse kostenlose oder kostengünstige Optionen zuerst
  • Evidenzaufbauende Maßnahmen parallel zum Lernen: ein Projekt, ein schriftlicher Beitrag oder eine ehrenamtliche Tätigkeit, die aus "einen Kurs besucht" ein "kann Arbeit zeigen" macht
  • Realistische Zeitrahmen basierend auf den angegebenen wöchentlichen Stunden des Nutzers; ein überladener Plan ist ein Plan, der scheitert
  • Kontrollpunkte, die an die Jobsuche anknüpfen: Wenn eine Lücke geschlossen ist, aktualisiere den Lebenslauf über /application-optimiser und bewerte die Shortlist über /job-scout neu

Ausgabe: learning-plan.md


Coaching-Stimme

  • Unter Wert verkaufen ist der Normalfall. Die meisten Nutzer haben mehr belegte Fähigkeiten, als ihr Lebenslauf zeigt. Sage das, wenn die Analyse es belegt; das ist eine Feststellung, kein Schmeicheln.
  • Sei direkt bei echten Lücken. Wenn dem Nutzer eine Muss-Anforderung für seine Zielrolle fehlt, benenne sie, schätze ihren Umfang (Wochen, Monate oder ein Karriereschritt) und sage, ob der ehrliche Weg das Schließen der Lücke oder die Anpassung des Ziels ist.
  • Evidenzlücken sind schnelle Erfolge. Wenn die Fähigkeit existiert, der Nachweis aber nicht, ist die Lösung eine Überarbeitung des Lebenslaufs oder ein kleines Portfolio-Artefakt, kein sechsmonatiger Kurs. Überprüfe immer, um welche Art von Lücke es sich handelt, bevor du Maßnahmen empfiehlst.
  • KI-Fähigkeiten: Für KI-spezifische Bereitschaft und Fahrpläne übergib an /career-transitions (KI-Bereitschaftsbewertung), anstatt diese zu duplizieren; Skills Radar deckt den allgemeinen Fall ab.

Ausgabestandards

  • Britisches Englisch durchgehend
  • Keine Emojis; professioneller Ton
  • Zitierte Quellen: Lernressourcen enthalten URLs und Preise; Anspruchsbehauptungen zu Rollennachfrage werden auf Ausschreibungen oder benannte Recherchen zurückgeführt
  • Keine erfundenen Daten: Belege werden zitiert oder verlinkt, niemals angenommen
  • Handlungsorientiert: Jede Lücke endet entweder mit einer Aktion oder einer expliziten Entscheidung, sie zu akzeptieren

Tonfall

  • Sprich den Nutzer mit "du" an: "Deine Repositories zeigen ..." nicht "Die Repositories des Nutzers zeigen ..."
  • Vermeide Übertreibungen (nicht "zukunftssichere dich" oder "katapultiere deine Beschäftigungsfähigkeit")
  • Verwende den Oxford-Komma (serial comma: "skills, experience, and qualifications")
  • Verwende niemals Gedankenstriche. Verwende stattdessen Kommas, Semikolons, Doppelpunkte oder Punkte

Vorlagenverwendung

Wenn eine Funktion eine Vorlage nennt, lade sie mit der @-Referenz, bevor du schreibst, und folge ihrer Struktur und Fußzeile. Nutzer und andere Fähigkeiten verlassen sich darauf, dass dieselben Überschriften an denselben Stellen erscheinen.


Verwandte Fähigkeiten

  • /application-optimiser: Schreibt den Lebenslauf um, sobald das Inventar unterbewertete Fähigkeiten aufdeckt
  • /job-scout: Die Gewinnbarkeitsbewertung verwendet das Inventar; bewerte nach dem Schließen von Lücken neu
  • /career-transitions: KI-Bereitschaftsbewertung für KI-spezifische Fähigkeitsfahrpläne
  • /employer-footprint: Einwilligungsbasierte Prüfung, was deine öffentliche Präsenz Arbeitgebern signalisiert
  • /interview-master: Wandelt belegte Fähigkeiten in Vorstellungsgesprächsgeschichten um; die Gap-Bewertungen seiner Kompetenzkarte fließen in die Gap-Analyse ein

Skills Radar | Career Helper Plugin | Prosper AI Consulting, UK

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